<p class="ql-block ql-indent-1">携一缕初春之风，赴一场智慧之约。为落实双减政策，深化我校作业改革，提升集团校教师作业设计能力，2023年3月30日，省级规划办课题《农村小学“固本双延一监管”作业优化管理的研究》主持人梁耀元主任精心组织本溪满族自治县实验小学教育集团主校全体教师和教育集团满小成员校部分教师参加《谋策略优化作业管理，研设计促进多元育人》专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁主任通过理论与优秀作业案例分析，指出科学有效的作业设计理念。梁主任指出，我们要通过横向结合、纵向拓展，两个延伸齐头并进，形成高效、分层、多元化整合的作业设计，来转变学生学习方法，促进学生高效学习，使学生掌握适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。结合“固本”这个目标，利用“双延”的作业策略，“一监管”的保证，实现优化作业管理，确保学生每天的作业能做到学科平衡、总量控制、合理分配，促进学生全面发展。力求在减轻学生过重作业负担的同时，提高作业设计质量。梁主任提倡布置实践型、养成型、探究型、阅读型、趣味型和创编型等作业设计，通过丰富的、个性化的、多层次的作业全面提升小学生的核心素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过培训，集团校老师更进一步理解优化作业设计的意义和明确改革作业设计的路径。老师们表示将继续落实推进优化作业设计，努力提升各学科作业质量，设计出既能提高学生核心素养，具有一定的趣味性，又有助于提高他们学习主动性的作业，真正做到“减负提质增效”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为教育者，我们让鲜活的理念落地生根，方可在课堂中听到生命拔节的声音。“双减”政策下优化作业设计，减轻学生过重负担，是我们每一个教育者的重要课题，我们要在教育改革之路上大步向前，不断创新！也希望老师们发挥聪明才智，积极参与到作业创编中来，为学校的作业创新改革贡献力量！</p>