<p class="ql-block"> 为贯彻落实“六域”党建引领“三城”创建工作要求，建设文明校园，为进一步提高教师的专业素养和教学能力，将“双新”的目标要求落实到学科教学中去，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高。2023年3月22日-29日，我校开展了“双新”课堂系列活动--白山市实验小学“两课”听评课教研月之约课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次开展约课活动的老师共有10位，均是各学科年级主任、组长。涵盖低、中、高学段语文、数学、英语、音、体、美、科学、道德与法治多门学科。</p> <p class="ql-block"> 本次活动学校高度重视，学校领导全程参与，教师们积极参加观课议课，课堂教研氛围空前浓厚。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，授课教师根据学科特点，以生为本，因材施教，教学目标明确、教学方法得当。他们自然大方的教姿教态，规范工整的板书设计，引人入胜的问题导入，灵活多变的课堂互动，深深吸引着学生的眼球，为学生们提供了一节节扎实精彩的课堂。</p> <p class="ql-block"> 每次约课后，校领导对执教老师的课堂教学都进行了详细而又中肯的点评，对老师们精心的准备和良好的素质给予了肯定，使老师们对本课的教学有了全新的、清晰的建构，也让老师们对如何结合年段特点进行精讲点拨有了更清晰的认识。</p><p class="ql-block"> 约课教师们纷纷表示在今后的教学中将继续不断学习，潜心研究，带领年组其他教师共同提升专业素养，从而促进教学质量的进一步提高。</p> <p class="ql-block"> 教学有法，却无定法，贵在得法。“约课”活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，给学校的教科研工作注入了新鲜的血液，激发了教师们主动探究课堂、研究教学的积极性，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好的服务于学生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">审核:张 红</p><p class="ql-block">编辑:韩昊轩</p>