柏杨幼儿园全体教师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》

一帆风顺

为进一步推进幼儿园管理，强化师德师风建设，提升教师职业道德修养，3月27日中午，我园组织全体教师认真学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，明确自身职业规范。谢园长根据每一条细则对教师认真解读，并向全体教师提出要求：学习《十项准则》不仅仅是熟知内容，更要使《十项准则》刻印在心上，要用《十项准则》指导今后的工作、生活，要把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教的好老师。 党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，并作出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”的战略部署。实现中国式现代化必然对师德师风建设提出新任务新要求。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强幼儿园教师教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》:一、坚定政治方向 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。 二、自觉爱国守法 忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。 三、传播优秀文化 带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。 四、潜心培幼育人 落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。 五、加强安全防范 增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。 六、关心爱护幼儿 呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。 七、遵循幼教规律 循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。 八、秉持公平诚信 坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 九、坚守廉洁自律 严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。 十、规范保教行为 尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。 领悟：责任与使命教育，是以心灵唤醒心灵，以精神引领精神，以生命温暖生命的神圣事业。教师的一言一行都会直接影响着每一名幼儿及每一个家庭。通过学习与日常工作相关联，每一名教师认真反思、深刻领会，将自己的感悟落于纸上，进一步激发了每一名教师的职业责任感、价值感和使命感。全体教师整齐列队，举起右手，握紧拳头，用响亮的声音许下了庄严的承诺，教师再一次感受到了职业的神圣与荣光，更知晓了教师的使命与责任。 承诺：约束与监督师德承诺活动的开展，得到教师们的一致拥护。教师们表示：签订《教师师德承诺书》，不仅是对自己行为规范的一种约束，同时也对孩子的行为起到表率作用，自己要努力做一名人民满意的幼儿教师，要以全新的师德风范投入到教育教学工作中去，公平公正地对待每一个孩子，自我监督和互相监督相结合，认真履行教书育人的职责，为教育作出自己的贡献。 不忘教育初心，净化高洁心灵，柏杨幼儿园全体教职工在今后工作、生活中将严于律己、恪守师德，进一步规范自己的教育教学行为，我们要时刻牢记教师的职业道德规范，树立教师形象，时刻为家长、孩子做好表率的作用。 努力提高自身的师德修养，时刻以爱与责任为核心，能静下心来，潜心教书育人，回归教育本源，立德树人。努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，用心守护孩子唯一的童年！园长寄语：希望柏杨全体教职工都成为孩子们最美、最快乐、最智慧的陪伴者！