<p class="ql-block"> 为了加强对学生学习进行过程性评价，了解学生阶段性知识掌握情况，及时反馈教学信息，使教学工作更加有目的性和针对性，并为教师进一步的教学安排提供可靠的信息。监军街道办中心小学自3月27日起，开展了为期一周的本学期第二次“学情督查促教学，夯实基础助成长”活动。</p> <p class="ql-block"> 这次活动经过校委会的多次研讨，决定在原有的基础上进行改进，由以往的“读背”转变为“练写”，让孩子们的基础知识学习都能过关。这项活动自安排之后，各任课老师从思想上高度重视，立即从行动上严格落实并全力配合。各包抓领导审核各年级监测内容，全校上下倾尽全力不让一个学生掉队。</p> <p class="ql-block"> 语文科目：主要检查第三单元。要求将本单元所有的生字、词语以看拼音写词语的形式出示，将经典篇目和古诗文赏析中的古诗文以默写和补充填空的形式出示，对所有学生的监测情况进行逐一检查登记，直到全部过关为止！</p> <p class="ql-block"> 数学科目：主要检查第三单元。要求将本单元知识以概念归类填空、判断、计算和解决问题的形式出示，由科任老师挑选有代表性的监测内容，检查组对所有学生进行现场检测！</p> <p class="ql-block"> 英语科目，主要检查学生对第三单元单词、Let’s talk和<span style="font-size: 18px;">Let’s learn morn</span>部分的掌握情况，以英汉互译、默写和补充填空的形式对所有学生进行逐一监测登记，直到全部通过为止！</p> <p class="ql-block"> 语文、英语和数学第一次监测不过关的学生，我们给予学生补测机会，直到所有孩子都过关！</p> <p class="ql-block"> 通过本次学情检查，能够让孩子们真真正正地掌握好基础知识的学习，能够激发每一位学生的学习热情，能够促进学困生学习的积极性，更能够激活每一位老师的教育情怀：让每一个孩子在“我”的精心栽培下都可茁壮成长！今后，我们相信在孙校长强有力地指引下，在全体教职工的共同努力下，我校一定会开创教育教学质量又好又快发展的新局面！</p> <p class="ql-block">制作：樊会玲</p><p class="ql-block">审核：孙燕子</p>