新蒲新区第七幼儿园—中（2）班《春天在哪里》主题汇报

菲菲

主题说明： 春天已经悄悄来到了我们的身边，对于中班幼儿来说，认识春天的方式就是让孩子们置身于大自然中。生动直观的事物，容易引起幼儿的观察的认知。本月我们要和孩子们通过一系列活动来感受春天，使孩子们了解春天的明显特征，引导幼儿观察自然。 寻找春天 春天在哪里？我们的讨论：李：在山上的。曹：在山林里看到的。申：在天上。云：在很远的地方。喻：在屋顶上。董：在公园。邓：种子要长大，花开了。 找一找，春天在哪里？ 苟：小草发芽🌱，花发芽 芯：花发芽了 曹：在树上。圆：在小花里。董：大树发芽、植物。赵：在小花的根上。田：在菜里，菜长大了。李：在草丛里看到胡萝卜🥕长大了。鄢：蔬菜长大了。张：老师，我闻一闻这个花香不香。溪：我也闻一下。 我找到的春天。 春日小调查 找一找小草，观察它的形状？找一找小花，你发现了那些小花？它们是什么颜色的？找一找春天的小动物………… 我眼中的春天。申：有蝴蝶在跳舞。 吴：有花和蜜蜂🐝。 可：有花。 何：有很多很多的花。邓：还可以放风筝。吴：有很多的蝴蝶🦋。王：有花。 奥尔夫音乐《春天在哪里》🍃 小结：春天是一个万物复苏的季节，土地开出美丽的花朵、长出青青的小草，大树生出新枝、冒出嫩嫩的芽儿，还有可爱的小鸟也唱着春天的歌来到了我们身边，就连小蜜蜂和小蝴蝶也快乐地飞来飞去，一切都是生机勃勃的样子，春天真美呀。 种子旅行记 小朋友们，你们知道种子发芽需要什么吗？祺祺：种子发芽需要很长时间。桐桐：要给种子施肥。雨柔：要下雨，让种子喝水。熙熙：春天可以种种子。品仪：我们还要给它拔草。 檬檬：要让种子晒太阳🌞鹏鹏：我奶奶种了很多菜。超超：我家阳台上种了大蒜。廷婷：我想叫妈妈种向日葵🌻芯芯：首先要把种子埋在土里。 讨论：植物怎样传播种子？芯芯：人们会播种。祺祺：小鸟会把种子咬到别的地方去。城城：有的种子可以粘在别人身上，带到其他地方去。熙熙：椰子的种子从树上掉下来，掉到河里，就会被水带走，找一个新家。 你知道蒲公英是怎么旅行的吗？幼儿：被风吹走了。宋宋：有个小朋友把蒲公英摘下来，一吹就吹走了。 小结：蒲公英的种子靠着风开始了它的旅行。它飞过了草地，看见小草发芽了；它飞过了小河，看见冰融化了；它飞过了果树林，看见树上长出了嫩芽……最后蒲公英的种子在河边安了家。 蝌蚪奇遇记 初遇小蝌蚪小喻：老师，这个蝌蚪怎么这么小啊。航航：老师，小蝌蚪有没有眼睛啊？楠楠：这个小蝌蚪黑黑的。萌萌：老师，我发现一个小蝌蚪都长脚了。诗祺：它的尾巴长长的。 我观察👀到的小蝌蚪……… 你们知道小蝌蚪吃什么吗？小邱：我猜小蝌蚪吃虫子。艺洁：我觉得小蝌蚪喜欢吃草。航航：难到小蝌蚪吃饭？佳缘：小蝌蚪要喝水。晓贝：爸爸说小蝌蚪是吃菜叶的。城城：水草也是它们的食物。 小结：蝌蚪主要是以食藻类为生，吃水中的浮游生物，还可以吃饲料和面包屑，米粒和煮熟的蛋黄等等。 小蝌蚪是怎么长大的？航航：小蝌蚪先是一个小黑点，长大了变小蝌蚪，先长腿，就变青蛙🐸了。轩轩：小蝌蚪长大就变成青蛙了。宋宋：小蝌蚪长大了尾巴变没了就是小青蛙了。 小结：小蝌蚪是变成青蛙的过程是：卵、蝌蚪、先长出两条后腿，再长出两条前腿、幼蛙、最后尾巴消失，变成青蛙。 春回大地，一切充满着生机和希望，我们寻着春天的脚步，一路看、一路听、一路想。把春天的美通通收集到心里，在心里开出花朵🌺来。我们的寻春之旅尚未结束！鼓励家长朋友带着小朋友去户外进行春游，感受春天。 我们的故事又将起航……下个月主题《昆虫记》。需要家长配合:1.家长与幼儿一起观看《蚂蚁搬豆》《为什么蚂蚁不会迷路》《蚂蚁的地下王国》。2.一起阅读绘本《好饿的毛毛虫🐛》，感悟毛毛虫变蝴蝶的过程。3.家长利用空闲时间带幼儿到户外走一走，随机观察一种昆虫，并给幼儿科普。4.家长告知观察昆虫的正确方法，培养不怕昆虫、保护益虫的意识。