<p class="ql-block"> 3月27日，我们怀着无比激动的心情来到美丽的白云山脚下~广东外语外贸大学，开启了我们粤东西北全员轮训省级培训项目新时期教育督学专项培训班的跟岗研修之旅！</p> 3月27日 <p class="ql-block"> 下午的开班典礼上，广东外语外贸大学的胡海娟书记给我们寄语:希望学员们心怀感恩，努力前行！学员代表发言，寄托了我们对这次培训学习的向往！</p> <p class="ql-block"> 接着我们聆听了珠海中山大学附属中学罗朝猛副校长给我们带来的讲座《呵护幼小生命，学校何为》，罗校长用许多典范的事例和我们分享了校园伤害事故的防范和处理及打造平安和谐校园的实践经验，让我们受益匪浅！</p> 3月28日 <p class="ql-block"> 3月28日，我们来到广州市海珠区实验小学（富基校区），蔡晓碧副校长带领我们参观了充满现代化气息的校园，她向我们介绍了学校提质增效争优、落实“双减”政策和课程改革实践中的成功经验。学校丰盈的校本必修和选修课程让我们尤为赞叹，在丰富多彩的课程中，学生提高了学习的自主权，扩大优质课程资源覆盖面，从而达到丰富课程样态、提升育人质量的目标。</p> <p class="ql-block"> 下午，我们在实验小学（穗花校区）聆听了广州市海珠区教育发展研究院陈兆兴院长《做个有思想的行动者》的专题讲座，他结合自己工作实践，用生动风趣的语言谈了对学校发展及督学工作的看法、想法、说法、做法和活法，大家听得意犹未尽，受到了不少的启发。</p> <p class="ql-block"> 接着，学校领导带领我们参观了学校先进的各功能场室，介绍他们别具特色的430课程体系，令督学们眼界大开！</p> 3月29日 <p class="ql-block"> 3月29日上午，学员们来到广州市实验外语学校，一所“培养走向世界的现代人”的学校，无论是在科研、课程还是课堂，都注重学生的能力培养——“能力比知识更重要”！走在如画的校园，我们切身体会到了学校营造学生身、心、灵合一的校园“亚文化”！接着，叶和丽校长以《解码学校文化》为题，为我们介绍了广州实验外语学校的文化“创生”之路。</p> <p class="ql-block"> 下午，培训班一行聆听了清远市海德外国语学校董云校长的讲座——《提升责任督学素养的十大视角》。董校长从督学的十个视角出发，一步一步深入地为督学们解读，使我们对教育督导的定位、教育督导工作体系及督学必修素养有了更精准的把握。</p> 3月30日 <p class="ql-block"> 3月30日，我们的学习走到了第四天，上午，我们聆听了广东外语外贸大学幼儿园陈琨老师的讲座——《科学管理 助力成长》，她跟我们分享了本园的办学特色，并从安全为本，保驾护航；科学膳食，护佑成长；课堂及活动等方面介绍了学校的管理。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，吕狄霖就《园本课程的建构与实施》，从幼儿园活动与生活，学习与运动、游戏相结合等方面，结合案例给我们分享了园本课程的开发与实施。两个讲座的分享，让我们从多维度去了解了外贸大学附属幼儿园的办园理念和办园特色。</p> <p class="ql-block"> 下午是各学习小组研讨交流时间，各个小组根据培训期间跟岗和研修收获，结合自身工作，就督学工作如何改进提出自己的方案开展激烈的讨论。通过研讨交流，分享，也是对我们这次学习所得的一个升华！</p> 3月31日 <p class="ql-block"> 纵使是不舍，我们的学习也走到了最后一天（第五天）！今天，是学员分组汇报的时间。每个小组的学员代表都围绕着小组研讨的主题，把自己小组的学习收获、所得分享出来，大家一起学习，一起进步！</p> <p class="ql-block">点评专家:广州市实验外语学校副校长叶和丽</p> <p class="ql-block"> 每一次的培训学习，都会让我们更进一步！让我们带着满满的收获，回去继续投身于我们钟情的教育督导工作中，以我们独到的视角去帮助学校发现问题、解决问题，更好地促进学校的健康可持续发展。来年，期待我们再相聚！！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">供稿:朱前红 刘昕 李凤娟 李建国</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">编辑:刘丽丽</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">审稿:新时期督学专项培训A组第三小组全体成员</span></p>