【安全健康教育】用心呵护，守护生命——幼儿园开展“心肺复苏”和“海姆立克”急救知识培训

世纪星幼儿园

急救

海姆

立克

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复苏

生命

救护

有效

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意识

　　为全面普及和强化急救知识和技能，增强全体教职工的安全防范意识和应对突发事件的处置能力，掌握急救基本知识和基本操作技能，在意外事故现场能进行有效地救护，达到保障生命、及时有效拯救生命的目的，我园于2023.3.30特邀安达急救队入园为世纪星幼儿园全体教职工开展了“心肺复苏”和“海姆立克”急救知识培训。

海姆立克急救

　　儿童在吃东西时，如果出现急性憋气、呼吸困难，作为教师，首先我们不要慌，需要用海姆立克急救法立即进行急救。

教师站在幼儿的背后，用两手臂环绕幼儿的腰部。一手握抵住肋骨下缘与肚脐之间，另一手握住拳头快速向上挤压，形成一股冲击性气流，将堵住气管、喉部的食物、硬块等物冲岀，重复以上手法直到异物排出。

急救方法可总结为：

⚠️剪刀、石头、布

1️⃣剪刀：患儿的肚脐以上两个手指，定位是在肚脐眼以上的两个手指；

2️⃣石头：用一手握成拳头顶住脐上两个横指的位置；

3️⃣布：用另一只手包住石头，包住之前的握成拳头的那只手快速向上方冲击五次，直到患儿将异物咳出。

心肺复苏急救

　　心肺复苏急救过程现场评估、判断患者意识及生命体征、胸外按压、人工呼吸等方面进行了详细的讲解，《急救口诀》：

双手拍肩辨意识，颈触动脉判心跳;

大声呼救旁人助，急救电话快速打;

侧跪松衣定好位，掌心贴近十指扣;

上身前倾臂垂直，至少5次手不离;

清口捏鼻抬下颌，2次呼吸要有效;

三十比二不间断，不到成功不舍弃。

　　模拟实操正式开始了，大家已经按耐不住跃跃欲试了。利用人体模型进行模拟实训，加深对急救动作的理解，对心肺复苏、海姆立克急救法的技能掌握。大家都能准确完成了所有救护动作，较为深入地掌握心肺复苏、海姆立克的急救要领。

　　通过本次急救知识和技能培训，有效地提高了全体教职员工的整体急救水平及应急处理能力。不仅掌握了紧急救护的正确方法，还深刻体会到生命的脆弱和提高危险防范意识的重要性。相信大家以后在遇到紧急情况时不会束手无策，而是能迅速地采取急救措施，有效地将意外事故带来的伤害降到最低。