<p class="ql-block"> 唐山市丰润区迎宾路小学 马婧</p> <p class="ql-block"> 艳阳天，春风暖，我们中青班一行人来到了姊妹城——丰南。此行囊括了初中、小学、幼儿园的校园观摩和考察。从城区到乡镇，从一贯制到独立学段，我们领略了丰南优秀的校风，扎实的学风和精益求精的教学风采。学校——高水平，教师——高能力，学生——高素质。三高的团队再一次践行了“择高处立，往远处看，向宽处行”的高端航线。</p> 择高处立 <p class="ql-block"> 我们走进每一所学校，迎接我们的一定是学习的理念和办学思想，以及学校的办学方向。这些就是每一所学校的内核，集聚了学校的最大能量，也是学校成长的起点。因此，作为中青班的成员，我深知，做每一件事都要先确定内核，有了内核，才可以拓展出广阔的外延。</p> <p class="ql-block"> 再看每一所学校的整体框架——课程结构，人才培养途径，学生成长方向。从学校到教师，再到学生，定调子，定方法，定方向，勾勒出学校的主要骨架。</p> 往远处看 <p class="ql-block"> 教师可以走到哪里?国家最高领奖台。学生可以走向哪里？国际赛场。残疾书法家，翟小川等，都出自丰南。一名博爱的教师成就了一个身残志坚孩子精彩的人生；一个优秀的团队造就了国家队员启航的摇篮。作为教育者，我们要做什么？——往远处看。为学生的成长之路奠基，把学生的成长之路点亮，让学生的成长之路领向远方。</p> 向宽处行 <p class="ql-block"> 教育要有宽度。榜样的力量引进学校文化，教师的才华浸润学校培养重点。榜样带领学生的德行，教师才华浸染学生的特长。劳动模范，走进学生的上学放学路线，耳濡目染间模范的精神得以发扬和传承。教师才华，走进学生的课程内容，带领学生走进高级别艺术殿堂。</p> <p class="ql-block"> 春之行，学之途。身为教育人，此行开阔了我的治学思路。对标自己的工作，思路更清晰了，方向更明确了，脚步更坚实了。中青成员，成长在路上……</p>