<p class="ql-block"> “笃行不怠，潜心教研”，教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步引领老师们在探究教学的研究，促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，麦园长组织教师们开展了教育教研活动！</p> <p class="ql-block"> 首先，由范主任为我们展开讲述《幼儿园保育教育质量评估》的内容。</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园保育教育评估指南》是聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了关键指标和考查要点，旨在指导幼儿园全面贯彻觉的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。</p> <p class="ql-block"> 学习指南后，老师们纷纷发表自己的想法。通过学习 《幼儿园保育教育质量评估指南》让老师们重新对幼教事业，对教育充满热情与兴趣，对幼儿充满爱心，是教师首先必备的职业行为准则也是保教质量提高的首要内容。有了这种崇高的精神，才能真正理解孩子，才能把情感倾注到孩子身上，才能始终注意用自己的言行去塑造孩子的心灵。促进良好职业道德的形成与巩固。通过认真的解读，让老师们对保教常规管理有了新一层的认识。</p> <p class="ql-block"> 其次，是由麦园长解读自主游戏的开展。麦雪蓉园长通过自主游戏观察记录后的分享环节案例对老师们再进一步的讲解，让老师们更清晰开展自主游戏后跟幼儿分享的意义和重要性。鼓励老师们积极参加比赛，提高自身专业成长。</p> <p class="ql-block"> 通过此次教研，老师们有了很大的收获。《幼儿园评估指南》引领我们全方位的关注幼儿园工作细则与标准，也带给我们新的思考。</p><p class="ql-block"> 最后，麦园长部署本周将要开展的工作：班级环境创设和早操练习。</p>