读书不觉已春深——四（10）班实践课记录

郯城二小·李海玲

晨读时，孩子们背到“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”时，我简单地讲解了之后，孩子们对“已春深”没有太大感受，今天趁着阳光明媚，带着孩子们一起外出放放风。 　　我和孩子们先观察了探真楼前面的一棵棵法桐，之前的它叶子都掉光了，只剩下一个个黄褐色的大铃铛，如今的它长出了嫩绿的叶子和小小绿铃铛。 　　随后我们来到了海棠花前，海棠花已不似前两周那般灿烂和娇嫩，满地的花瓣无不在诉说春已深。孩子们一起诵读了《赋海棠》，认识了海棠花。 　　这又是什么花呢？孩子们围观了这小小的花朵，可惊了这胆怯的小白花。课下通过查资料得知，她啊，原来是珍珠绣线菊，又名“珍珠花”，含苞待放时就像一颗颗珍珠，故得此名。花语是：优秀，希望你们一直优秀。 　　粉得似霞的花儿叫什么名字呢？孩子们都好奇地问，原来是榆叶梅，孩子们默念了好几遍她的名字。 　　踏春赏花后，我们围坐在操场举行了“春之歌诵读会”，孩子们拿出来自己准备的诗歌，晒着暖暖的太阳，和着春风朗诵起来。 　　在出去之前孩子们会问，是不是要写作文，我摇了摇头，都不写，只是去感受春天，不想错过这个春天，有时候学习也不止是技能和知识的学习，我想感悟力也同样重要，在这节语文课里，识得了花，感受了美，悟透了“春深”，明白了惜时，足矣。