<p class="ql-block"> 为了提高教师专业素养，促进联盟园教学质量的提高，实现城乡教育资源互补，利津县第三实验幼儿园充分发挥联盟总园的示范、辐射、带动作用，3月30日上午，高月燕老师带领教研团队来到汀罗镇北码社区幼儿园开展了联合教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教研团队参观了室内外游戏活动场地、游戏材料等等。</p> <p class="ql-block"> 郭钱老师分享的优秀环境创设《对话环境 看到儿童》。基于儿童立场，邀请儿童共同参与，经过精心设计的环境创设，由内而外的表现出了对儿童的尊重、信任。</p><p class="ql-block"> 陈树晶老师分享的观察记录《跳水台的游戏》。在分享的同时和老师们一起交流怎么去观察，怎么去记录，又怎么去解析儿童等等。</p> <p class="ql-block"> 高月燕老师分享了小班的一篇游戏观察记录《“坑”之乐》。 并根据老师们在观察幼儿游戏时出现的困惑一一解答。</p> <p class="ql-block"> 最后高老师带领老师们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据一起梳理了观察记录的核心价值，由浅入深层层递进地向老师们阐述了观察和记录幼儿活动的必要性和可行性策略，让老师们对观察记录的目的、如何记录游戏活动、如何撰写观察记录等有了更加详细的认识。</p> <p class="ql-block"> 本次联合教研活动，交流内容丰富，让参与其中的每一位教师受益匪浅，促进了城乡教师的互动交流，提升了基层教师的专业素养，我们将以此为契机，继续关注幼儿在游戏与运动过程中的真实需求，做到放手游戏、发现儿童，促进幼儿全面发展！</p>