青春绽芳华，赛课促成长 ——吴店镇中心小学2023年春季青年教师语文大比武活动

哩儿

三月至，春风起，新枝萌芽，芳华待灼。为促进我校青年教师的不断成长，提高青年教师的教学能力和水平，营造互相学习，共同进步的教学氛围，使青年教师的教学基本功得以历练，在学校领导精心组织和安排下，于3月20日—23日了开展了“语文青年教师赛课”活动，本次赛课共9位青年教师参加，参赛老师精心准备、反复打磨，呈现了一堂堂精彩高效的课堂。 赛课现场精彩瞬间 第一节课由惠秀梅老师带来的整本书阅读分享交流课——《中国古代神话》。整堂课精彩纷呈，从感受神奇——演绎神奇——书话神奇，环环相扣，层层推进，有梯度，有深度，有温度。以演代入，深度理解，化身角色，展现情境，使故事鲜活立体。通过分角色演，分享交流的方式提升了学生的阅读鉴赏能力、读后的反馈能力以及总结概括能力和逻辑思维能力。整堂课激情满满，趣味十足，激发了学生阅读书籍的热情。 孙春枝老师执教三年级的《花钟》，从初读到品词析句，难点剖析，环节紧凑，注重学法的渗透。对同一事物不同表达方法的训练，通过小练笔的形式呈现，并让学生在书写的过程中，感受语言表达的丰富多样性，领悟文章语言文字的优美。 丰艳瓶老师执教的《开满鲜花的小路》一课，课一开始利用故事形式带入文本，让文本与故事巧妙结合，课堂营造了轻松的氛围感。多处设计朗读，能够抓住关键词、重点句，语气词等引导学生朗读，感悟人物的心情，轻松地突破了教学重难点。 严月老师执教的《树和喜鹊》，以识字为主，为我们带来了一堂扎实有效的识字课。通过创设情境，采用多种识字方法并结合图片，使学生识字更直观有效。 　　詹文竹老师带来的一课《赵州桥》，通过深入解读文本，借用多媒体图片、视频等辅助教学，使文本直观深入学生脑海。引导学生学习重点句子，抓关键词，巧用图表引导学生学会归纳信息，以点到面感受赵州桥的无限魅力。 杨晓琦老师执教的三年级的《陶罐和铁罐》一课，聚焦对话朗读指导，从词、句、标点、神态、动作、表情等细节切入口去感受人物品质。从激趣导入——聚焦对话——角色演绎——悟情明理，环节层层推进，道理随之豁然。 张黎祯老师执教的《守株待兔》，开篇以轻松愉悦的游戏代入，学生兴趣昂然。巧设质疑，勾起学生探究欲望，多种形式的朗读，让学生在读中理解，感受寓言故事的乐趣。 　　赵艳丽老师执教的古诗《元日》，体现了教无定法，贵在得法，全诗以读贯穿始终。巧用过渡语，使学生想读；创设情境，使学生敢读；形式多样，使学生乐读。学生在读中品味想象，入情入境，使枯燥的古诗课堂变得趣味横生。 刘相雨老师执教的《火烧云》一课，以“变”字统领全篇，且节节有“变”。通过创设情境，借助图片，由浅入深剖析重点语句，由词到句品读，在读中锤炼语言美，激发了学生对火烧云乃至自然景观的喜爱。 真诚评课总结提高 青年老师们围绕着课标、教材、学情、重难点、教法、效果等方面进行说课与反思。 本次赛课活动的评课由评委组负责，评委组集思广益，肯定教师优点的同时，给出中肯的建议及时反馈给赛课老师。 伴随着青年教师们的精彩表现，这次比赛也落下了帷幕，他们不仅为学校教学增添异彩，更带来了无限的活力和可能性。吴店镇中心小学的青年教师将以此次比赛为契机，努力弥补不足之处，努力钻研教学，尽情展现教学魅力，取得更加优异的成绩！