<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一个探讨的问题</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是成长的契机</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次思维的碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是教育生命力的迸发</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一场教研的分享</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是集体教育智慧的传递</p> <p class="ql-block"> 为了更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效提升我园教师的教育教学研究水平，培养教师分析教材、组织教学活动的能力。我园于2023年2月20至24日开展了“同课异构”教学观摩研讨活动。</p> 智慧设计蕴巧思 <p class="ql-block"> 同课异构，春日共研。教师针对同一个教学内容，从孩子的兴趣入手，针对不同领域、采用不同的构思、不同的切入点、侧重点精心准备。从对教材的发掘，到环节的设置，从游戏情景的营造，到问题的有效预设，都体现出不同教师的独具匠心。</p> 小班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《彩虹色的花》</b></p> <p class="ql-block"> 符老师让孩子通过彩虹色的花帮助他人的故事，理解帮助别人能得到快乐的心情。让孩子乐意主动猜想并能用自己的话讲述彩虹色的花帮助小动物的过程。</p> <p class="ql-block"> 谢老师用彩虹色的花的故事，让孩子感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感。并用生活中鲜明的例子，让孩子懂得别人需要帮助时，主动帮忙我们也会收获快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《动物聚会》</b></p> <p class="ql-block"> 周老师通过《动物聚会》的故事，让孩子了解动物的饮食特征，并通过角色扮演，学会用简单的礼貌用语请别人吃东西，初步养成礼貌用语的习惯。</p> <p class="ql-block"> 陈老师通过丰富的操作材料，让孩子初步感知5的数量，学习手口一致地点数，并说出总数。</p> 中班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《常见的安全标志》</b></p> <p class="ql-block"> 岑老师通过丰富的图片材料，让孩子认识日常生活中常见的安全标志,知道这些安全标志的作用，陪养幼儿遵守规则的习惯。</p> <p class="ql-block"> 许老师让孩子通过观察，认识了解禁止标志的外形特征和线条特征。并运用绘画的方式来表现自己所想要自制的禁止标志。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《清洁小帮手》</b></p> <p class="ql-block"> 丹丹老师通过意外的发生（粥弄撒了），让孩子认识了多种常见的清洁用品和清洁工具，并通过动手收拾，让孩子懂得在不同情况下，应该选择什么清洁工具和清洁用品进行清洁。</p> <p class="ql-block"> 龙老师通过视频的形式，让孩子了解各种常见的清洁工具，并请孩子设计更先进的清洁工具。</p> 大班组 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《有趣的线》</b></p> <p class="ql-block"> 何老师在让孩子认识多种线条的情况下，鼓励孩子尝试用多种线条进行组合，装饰画面，激发幼儿大胆绘画，体验创作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 韩老师让孩子通过认识生活中常见的规则线，了解它们特定的意义。培养其时刻遵守规则的习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《纸飞机》</b></p> <p class="ql-block"> 娜老师让孩子通过观察折纸飞机流程图，学习折纸飞机。培养孩子的观察力和注意力。</p> <p class="ql-block"> 骆老师通过纸飞机的飞行比赛实验，让孩子对纸飞机的飞行时间与纸飞机的材质、大小是否有关系进行探索，并根据实验结果填写记录表，让孩子体验科学活动的乐趣。</p> 灵动现场显真功 <p class="ql-block"> 花开有声，成长有形。观摩活动后，李园长代领教师们趁热打铁，围绕目标达成度、重难点突破、环节设计、幼儿发展等方面展开了讨论。</p> 共思共研绽精彩 <p class="ql-block"> 见贤思齐，博采众长。本次教研活动，不仅促进了教师间的交流与学习，为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的平台，有效地促进全园教师专业素养和教育教学能力的提升。</p> <p class="ql-block">图片：骆静芳</p><p class="ql-block">编辑：骆静芳</p><p class="ql-block">审核：李雄丹</p>