引“新课标”之活水,绽“新课堂”之花

邱丽敏“生命语文”名师工作室

<p class="ql-block">——邱丽敏“生命语文”名师工作室“学习任务群”教学示范活动</p> <p class="ql-block">  时光清浅,岁月如歌,撷一束光阴,抚过心间,唯有研语的芳华,沉香流年。 </p><p class="ql-block"> 为了充分发挥县名师工作室的引领、示范、辐射和指导作用,构造点的凝聚(夯实底盘)、 线的延伸(内化结构) 、面的辐射(共享智慧)的一线小学语文教师教学教研共同体。邱丽敏“生命语文”名师工作室在2023年3月30日开展“聚焦任务群构建新课堂”的主题教学示范课活动 。</p> <p class="ql-block">  本次活动示范课由工作室主持人邱丽敏老师执教六年级的《匆匆》。</p> <p class="ql-block">  邱老师的课堂可谓精心设计,步步为营。在教学中邱老师紧扣单元语文要素、单元主题、课后练习整合教学内容,运用新课标理念创设情境,设计以作家作品赏析会为大任务,引导学生从赏析词语、赏析情感、赏析表达三个维度带领学生赏析文心展开教学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  整堂课上教师能站在大单元的背景下,以《匆匆》这篇文章为点,链接《荷塘月色》《春》等作品,引导学生对朱自清语言风格、人物特点形成自己独特的理解。联读《龟虽寿》《那个星期天》丰富学生对时间和人生经历对情感表达的影响的认知,加深学生对朱自清、曹操、史铁生的了解,从而让学生一步步深切感受到人生经历对情感表达的影响,这让大阅读就有了高度;同时联结交流平台帮助学生更好的梳理总结表达情感的方法,这样的大阅读教学打通了读与写,打通了课内与课外,提升了学生的语文素养,也让赏析更有了深度和宽度。</p> <p class="ql-block">  唯学而知,唯行致远。老师们仔细聆听、认真记录。每一次学习都是一次思维的碰撞,每一次碰撞都是一份崭新的收获。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">仰高笃行,知新志远。</span>邱老师深入浅出的指导,精准把脉的评价,在听课老师们心中留下了深刻的印象,课后老师们积极参与评课。活动最后,韩林坚校长对这次教学示范课活动进行了总结,充分肯定这次活动有效的促进了教师的教学积极性,更新了教师的教育理念,也为教师的专业成长指名了方向。同时也对老师们提出殷切希望。</p> <p class="ql-block">  知之愈明,则行之愈篮;行之愈笃,则知之益明。</p><p class="ql-block"> 在名师的引领下工作室成员将不断深研新课标和教材内容,将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,不断提高课堂效率,提升学生的核心素养,不断改进教育教学方法,提高教育教学水平,把握课程改革新航向,乘风破浪,踏歌而行,探寻最美的教育风景。</p><p class="ql-block"> 春光不负赶路人,勤奋耕耘方致远。携手共进,一路研讨,一路芬芳。</p>

赏析

教学

新课标

学生

老师

工作室

语文

名师

课堂

教师