<p class="ql-block"><b> 为进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教书育人水平，通过入户家访，达到关爱孩子，携手育人的目的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 导师采取登门走访的形式，利用业余时间，与包保学生及家长进行一次面对面全覆盖谈话。</b></p> <p class="ql-block"><b> 家访的主要内容，了解并回应家长的诉求，反馈学生在校表现；与家长和学生面对面谈心；进行法治和安全教育；了解掌握特殊家庭学生，帮助其克服困难。</b></p> <p class="ql-block"><b> 家访中老师注意树立服务意识、主动意识和平等意识，态度谦虚诚恳，介绍全面客观，记录详尽认真，以介绍学生优点为主，鼓励全面发展。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教师对每个家访对象做好记录，并做好访后分析，发现问题及时调整教育教学方法。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过导师全员大家访，加强了家校沟通，形成了良性互动，给教育教学增加了活力和动力，为推动学生的全面发展奠定了良好的基础。</b></p> <p class="ql-block"><b> 撰稿 陈立坤</b></p><p class="ql-block"><b> 审核 朱 锋</b></p>