<p class="ql-block"> “践礼修德·争做文明有礼泉山人”。在这个桃李争芳，春意盎然的三月，三十四中附属小学四年级师生，关注留守儿童，开展了“伴你童行我呵护”为主题的关爱留守儿童文明实践活动。</p> <p class="ql-block"> 针对学区情况，我校一直把关心关爱留守儿童当作一项持久性工作。在我校学区内，住宅小区密布，高层小区较多，经过家校沟通，三十四中附属小学深入了解了校内的留守儿童情况。为了孩子的发展，学校在全校范围内营造了关爱留守儿童的良好氛围，滋润了他们渴望爱的心灵。让留守儿童感受来自学校、班级集体这个大家庭的温暖。增强学习、生活的信心，体会到学习和成长的快乐。</p> <p class="ql-block"> 读书滋养心灵，知识改变命运。教师在平时倾心关注留守学生的知识素养。班级老师还图书角和图书分享会等，不仅让孩子们自由分享与解读了自己喜爱的图书，还让学生更加深入地挖掘了书籍向我们传达的精神与力量，不断感受思想的碰撞。</p> <p class="ql-block"> 三十四中附属小学老师为留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。始终注重他们行为规范的养成教育。使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童能在远离父母的日子里也能健康快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> 本着“立德树人”的宗旨，三十四中附属小学领导教师将一如既往，积极关注留守儿童问题，多措并举，为留守儿童“扣好人生的第一粒扣子”，促进他们健康成长，让他们用阳光般灿烂的笑脸，面对生活、面对学习、自强不息。</p><p class="ql-block"> 文 字：陶琪文</p><p class="ql-block"> 审 核：张 娜</p><p class="ql-block"> </p>