<p class="ql-block"> 为了更全面、细致地掌握现阶段老师们的教学质量，完善教育教学，梨林镇中心小学组织了一次“常规大检查”活动。本次活动分两个步骤:先检查作业质量；再检查教案、听课笔记、专业书记阅读等。在学校领导的安排下，很多优秀的老师同时参与了本次检查活动。 </p> <p class="ql-block"> 常规检查第一天，涌现出了大量优秀作业:它们或许书写工整，字迹端正，字里行间是学生进步的足记；或许批改认真，短句长篇是老师的谆谆教诲；或许思路清晰，图纸背后是没有完全掌握的知识点……</p> <p class="ql-block"> 知差距，可以明方向。相信这样的常规检查，让我们更清晰认识到，学生喜欢的培养是日复一日的，我们要持之以恒，不断尝试新的方法和技巧。</p> <p class="ql-block"> 常规检查第二天，我们看到了老师们的专业素养——阅读教参，是课堂教学活动第一步；备学生，结合实际情况形成教案，是课堂教学活动的第二步。黑笔笔记，是对教学的预设，红笔笔记，是调整的二次备课，是教学后的反思……</p> <p class="ql-block"> 课标，是教学的指南针。各位老师积极按照学校要求，重新阅读2022版课标，做好阅读笔记，对照教学，明确自身问题。</p> <p class="ql-block"> 在本次的常规检查中，我们发现了很多闪光点:老师们态度端正，认真备课，专心指导学生作业；也发现了教育教学中的不足:及个别的错题没有及时更正，阅读专业书籍的速度偏慢。</p> <p class="ql-block"> 找差距，勤反思，这样的活动让我们时刻警醒自己的日常行为规范，为高效课堂的开展做足了铺垫。</p><p class="ql-block"> 坚持下去，我们都会在专业的路上越走越远。</p>