外出观摩阔视野，学习交流促成长——元宝山区“闫立峰高中数学名师工作坊”侯健芳老师外出学习汇报课

晴空下的安静

为了开阔教师视野，更新教学理念，不断提升教师个人的专业水平和能力，让广大教师尽快适应“新课标、新教材、新高考”要求，元宝山区第一中学派高一九大学科部分教师赴浙江淳安、严州考察学习。2023年3月30日，元宝山区“闫立峰高中数学名师工作坊”在宝山一中开展教研活动。宝山一中青年骨干教师、名师工作坊培带教师侯建芳老师为大家展示了一节外出学习汇报课。区教育教学研究中心主任李云峰、名师工作坊专家成员和青年教师40余人参加了活动。 区教育教学研究中心主任李云峰在听课 元宝山区第一中学王磊校长在听课 名师工作坊坊主闫立峰在听课 名师工作坊坊内专家张茂林、李志东与老师们一起听课 认真听课的老师们 侯建芳老师为大家展示了高一数学《平面向量基本定理》，侯老师从复习导入、思考讨论、师生探讨、归纳总结、新知应用等五个方面展开本次新授课。在教法上，本节课采用以学生为主体的探究式教学方法，采用“设问—探索—归纳—定论”层层递进的方式来突破本课的重难点。 在研究函数的奇偶性概念时，先给出几个特殊函数的图象，让学生通过图象直观获得函数奇偶性的认识，然后利用表格探究数量变化的特征，通过代数运算，验证发现的数量特征对于定义域内的“任意”值都成立，最后在这个基础上建立奇偶函数的概念。 在学法上，侯老师精心设置了一个个问题链，并以此为主线，由浅入深，循序渐进。培养学生探究精神，着眼于知识的形成和发展过程，注重学生的学习过程体验，给不同层次的学生提供思考、创造、表现和成功的舞台。 在教学手段上，为了加强学生对定义的理解，帮助学生克服在理解定义过程中对“任意”的理解可能遇到的障碍，侯老师利用几何画板动态研究，使学生能够更好地利用数形结合思想解决问题。 名师工作坊坊主闫立峰主任关注学生的课堂活动。 　　汇报课后，闫立峰主任组织与会教师交流学习，首先进行了说课环节，然后是评课。 侯健芳老师说课，此次外出学习收获颇丰，受益匪浅。在教学方面的收获是：数学教学重在培养孩子的学习兴趣，培养孩子良好的习惯，注重学生学习能力的培养，数学教学要在关注学生已有的活动经验基础上进行，要引导学生学习生活中的数学，注重回顾反思的过程，逐步形成数学的素养。 李志东老师评课：侯老师以亲切自然的教态与学生沟通交流，让学生在问题探究中学会思考。整节课气氛轻松活跃，通过几何画板的展示，给本来枯燥的概念教学增添了不少的趣味。 田颖老师评课：对待问题，通过小组讨论，学生自主解题，体现了学生的主体性。在课中出示例题，让学生做学习的主人。整个教与学过程环环相扣，衔接流畅，学生既掌握了知识，又感受到了自主学习的快乐，本堂课取得了较好的教学效果。 老师们认真评课，互相交流，各抒己见。 本次汇报课给老师们创造了一个同听一堂课，多种思想相互碰撞、相互切磋的机会，对提高全体教师的教育教学水平具有积极的意义，更有效地促进了我校青年教师的成长。