<p class="ql-block"> 本次活动邀请到了郑州外国语中学的优秀教师胡小梅老师，对大单元视域下的作业设计做出了详细的分析。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主要从以下四个方面来进行的。</p> <p class="ql-block"> 在第一部分单元作业整体设计的背景中，主要是从政策要求、作业现状以及作业本质三个方面来分析的。其中在作业现状中指出了传统作业优点和数学作业中存在的问题；</p> <p class="ql-block">而在作业本质中讲到了作业的本质和功能。</p> <p class="ql-block"> 第二部分单元作业设计的整体解析主要是从单元作业的概念、单元作业设计的概念以及设计实施要求和路径、单元作业设计的质量标准这几个方面来进行讲解的。</p> <p class="ql-block"> 第三部分单元作业整体设计的实施中，指出实施的步骤分为五步：1.确定单元作业设计的目标；2.确定作业的内容；3.预设批改及反馈方式；4.预设个性化错题精准推送；5.优化存档。还提供了获得作业题目素材的三个渠道，分别是1.课本例题、习题及改编；2.校本教辅、国家中小学智慧教育平台；3.其他的网络资源。</p> <p class="ql-block"> 在第四部单元整体作业设计例举中，主要是以北师大版八年级上册第一章《勾股定理》为例进行了一个详细的展示。</p> <p class="ql-block"> 通过参加本次大单元视域下的作业设计的活动，让我们在作业设计这方面有了很大的提升和帮助。</p>