<p class="ql-block"> 时光荏苒，白驹过隙。国培跟岗第五天，在不觉中结束。每一次前行，总会留下脚印，今日国培跟岗，我们满载而归。</p> <p class="ql-block"> 踏着晨曦，第三小组第五小组学员精神饱满的朝着体育路小学出发了。</p> <p class="ql-block"> 跟岗初始，平顶山学院教师教育学院任老师和体育路小学魏校长及教务主任，为我们保驾护航，让我们在本次跟岗中，无后顾之忧。</p> <p class="ql-block"> 走进体育路小学，第一感觉就是极好的学习之地，环境清幽，地无尘屑，书声琅琅。带队老师和指导老师，带领我们进入教学楼参观，体会学校的人文情怀。</p> <p class="ql-block"> 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。听课是教师专业成长的有效捷径。在跟岗过程中，我们聆听了体育路小学老师们精心准备的示范课，课堂上“以生为本”的教育理念和教学共体的精彩展示令我们不觉赞叹。</p> <p class="ql-block"> 在生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，有畅快的，激动的、欣慰的、感动的，也有沮丧的、愧疚的、难过的……什么事情让我们产生了这样的感受呢？代老师以学习任务单的形式指导学生们流露真情，循循善诱，整堂习作课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，每个同学都能积极地参与到课堂中。</p> <p class="ql-block"> 一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用，那么该如何进行细节描写呢？樊老师强调“动作细化 延长过程；运用修辞 画其神韵。”樊老师的习作课令每位学员老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 下午学员老师们有幸聆听了史老师的讲座，史老师言：模仿才是创作的第一步。</p><p class="ql-block"> 她强调：有文就录，有感就发，有事就记，有理就说，率性而为，不拘一格，想写什么就写什么；校园活动、国际风云、生活琐事、一草一木、风景名胜、阴晴变化、烦恼或快乐思索或议论、或是一种快乐的心情，或是一点小感悟，或者是一个新观点.....</p><p class="ql-block"> 总之，如同邻家大婶般亲切与平易近人，不受字数限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由内容而定。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每一次相遇，总会收获点什么。今日国培跟岗，学员老师们从听课学校、听课老师身上学到了教学艺术，教学方法。 千言万语，最重要的是：感谢相遇，珍藏过往，放眼未来，一路前行，无所畏惧。教学之路，刚刚开始，一起勇往直前吧。</p>