课程缘起 <p class="ql-block"> 汽车是人们重要的交通工具，也是孩子们好奇、喜欢的东西。一次晨间游戏，建构区柜子上的几辆汽车玩具吸引了部分小朋友的注意力，他们围在一起，有的问：“这是什么车呀？”有的问：“这个车是干什么的呀？”有的说：“这车真好玩！”还有的说：“我在路上见过这种车！”孩子们对车产生了浓厚的兴趣，开始主动探究了起来。</p> <p class="ql-block">《各种各样的车》</p><p class="ql-block"> “滴滴叭叭”车子来了，各种各样的车，真漂亮啊！我们一起来认识一下汽车吧！</p> <p class="ql-block">艺术领域：好看的汽车🚘</p><p class="ql-block"> 车车种类真是多，看我给汽车🚘穿上漂亮的“衣裳”吧！</p> <p class="ql-block">点画小汽车🚘</p> <p class="ql-block">数学领域：汽车拼拼乐</p><p class="ql-block"> 瞧，我的小手多能干，我会拼小汽车🚗</p> <p class="ql-block">我要拼公共汽车</p> <p class="ql-block">汽车拼图🧩</p> <p class="ql-block"> 我们把小汽车排排队，准备出发咯！</p> <p class="ql-block">按颜色排列小汽车🚘</p> <p class="ql-block">与汽车做游戏！</p> <p class="ql-block">小汽车出发了，嘟嘟嘟🚗🚗🚗</p> <p class="ql-block">我们开车出去玩吧！</p> <p class="ql-block">认识交通标记</p><p class="ql-block"> 我们生活中看到的交通标记有哪些呢？让我们一起认识一下～</p> <p class="ql-block"> 通过这次主题活动，宝贝们认识了警车🚓（110），救护车（120）🚑，消防车（119）🚒，汽车的知识还有很多很多，我们会继续让孩子们认识汽车，了解汽车，知道交通规则等等。</p> <p class="ql-block"> 玩是孩子的一种天性，幼儿的学习是从玩中获得的，玩也是他们在培养自己的创造力,《指南》提出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取的需要。”整个过程中，我们始终跟随孩子的兴趣和脚步不断调整活动，让孩子在玩中学。关于汽车，我们还有许多的问题，这场探索汽车之旅也并未随着本次课程而结束，在之后的活动中，我们也将跟随幼儿的兴趣继续探索，发现更多的玩法。</p>