和平民族小学开展3月份“经典诗文，我来颂”主题书法、朗诵比赛活动

查良波

3月份朗诵、书法比赛 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。经典的文化能使美好的人生更加精彩。和平民族小学开展3月份“经典诗文，我来颂”主题书法、朗诵比赛活动。 　　各班语文老师根据方案要求积极准备，首先在本班级进行评选活动，学生参与积极性高涨，在课下不断练习，反复斟酌，并在同学中间展示，最终评选出代表参加决赛。 　　为了更好地提高学生的书写水平，一二年级采用铅笔书写，三至六年级采用签字笔或钢笔书写。各班语文老师根据学校活动方案提前组织班上学生认真书写，挑选出两个好的，在校进行评选，全体语文集中在办公室进行评选，挑选出每个班最优秀的作品。书法比赛既是全面落实“双减”工作要求的具体体现，又是培养学生书写习惯和提升综合素质的重要载体。学校将以此次书写比赛为契机，持续培养学生“读好书、写好字、做好人”的良好习惯和伟大品质。 　　本次朗诵比赛以班级为单位参赛。各班语文老师积极参与本次活动，精心选择诵读内容，组织学生认真排练，比赛取得了非常好的效果。比赛中，同学们精神饱满、举止大方、感情充沛，朗诵富有极强的节奏感和韵律感，优美的配乐，深情的朗诵，真挚的情感……赢得了在座同学和老师的阵阵掌声。朗诵会现场，来自一、二、三、四、五、六六个年级读者共14名选手全身心投入，分别朗读了经典的古诗、诗歌等等。 　　六年级王永清同学带来的朗诵《做最好的自己》；五年级的同学积极参与此次活动，本次活动他们班有8个同学带来精彩朗诵，分别是魏应欢同学带来的《千字文》、韩克扬同学带来朗诵《示儿》、沈国佳同学带来朗诵《从军行》、刘洋同学带来朗诵《鸟鸣涧》、杨丰婷同学带来朗诵《甲骨文的发现》、侬正谷、李方洪、施和祥带来朗诵《汉字的字体演变》；四年级何兰润同学带来朗诵《绿》；三年级卢宗鸿带来朗诵《清明》；二年级侬光萱同学带来朗诵《春晓》；一年级赵登微、陆友鑫带来朗诵《谁和谁好》。选手们一个个上台，或激昂，或柔缓，或急促，或随和。有的诠释读好书的重要意义，有的抒发了读好书的快乐。 　　比赛现场气氛热烈，书声琅琅，同学们精心准备，个个精神饱满，朗读时声音洪亮、流利、声情并茂，很好地读出文章所蕴含的丰富情感。全体语文老师依据选手的朗诵基本功、现场表现力及表现形式等多项标准进行量化打分。根据高段组、中段组、低段组分别评选出了三个一等奖、三个二等奖。 　　朗诵结束，徐校长对本次的朗诵活动做点评，本次活动取得圆满的成功，看成师生的高度重视，朗诵不仅可以提高我们的表达能力，而且可以提高我们的普通话，希望今后，更多的同学积极参与，大胆点，勇敢点，校长宣布本次荣获的名单并为获奖的同学颁发奖状以此鼓励！ 　　此次朗诵活动激励更多人关注和热爱阅读，虽然同学们在朗诵方面并不专业，但更重要的是要坚持阅读，把这种良好的习惯坚持下去，把阅读变成一种精神的传递，在书中体会人生，品味人生，为今后的生活和工作增添新的动力。 　　通过本次活动，给每个孩子提供了一个自我展示的舞台，也极大地激发了他们对朗诵美文的热情与兴趣。提高了学生的朗读水平。