<h3>随堂评价:<br>惠师泉老师:朱老师这节课充分体现以学生为主体，整个教学过程始终围绕教学目标展开，层次比较清楚，课堂中的每一个环节，无论是例题，练习题习题的处理，朱老师让学生通过观察、分析、动手实践、自主探究、合作交流等活动，使学生主动获取知识在潜移默化中领悟知识，使学生完全成为课堂的主人，达到了知识的学习与能力的培养的统一，使学生学得轻松愉快。效果很好。<br>刘凯老师:教学目标明确具体，教学内容科学、生动，重点突出，难点得当。练习题设计有针对性，有层次，有梯度。在教学过程中，能注意调动学生学习数学的积极性。教师语言简洁、流畅、干净、洪亮且有亲和力，师生配合默契，效果好。</h3>