<p class="ql-block"> 为了促进“互联网+创新素养教育”在我校的深入开展,同时加强骨干教师队伍管理,切实发挥骨干教师在校本研修和课堂教学等方面的专业引领作用,并通过骨干教师的课堂教学示范进一步增强学校的校本教研氛围,推动课堂教学实践与研究工作向纵深发展,提高课堂教学效益,教导处根据教学工作计划,决定在第3-5周开展同心县第十小学特级教师录像课、骨干教师示范课活动。</p> 精心执教展风采 <p class="ql-block"> 马红艳老师讲授的《草船借箭》,讲述了经典的三国故事,诸葛亮的神机妙算让人心潮澎湃。在授课时,马老师将课堂还给学生,引导学生走进文章人物内心,让学生在讨论与展示中理解人物形象与情感。</p> <p class="ql-block"> 马霞老师执教的《拉库卡拉查》一课,采用了师生接口唱,前半乐句“急忙一起加入舞蹈”老师唱,后半乐句“拉库卡拉查”学生接唱。接唱过程中,要求学生边唱边划拍,重点强调“拉“在强拍上,声音可稍稍强些。然后不断变化方式练习,师生接口唱,生生接口唱,学生很快掌握了歌曲了难点。</p> <p class="ql-block"> 何红老师带来一节精彩的阅读课《一起读<西游记>》,读古典名著,品百味人生,这节课让孩子们学到读书的方法,培养了孩子们读书的兴趣</p> <p class="ql-block"> 周青老师展示的是《鸽巢问题》,通过动手操作、假设推理,学生不仅收获了知识,更学到了解决问题的方法。</p> <p class="ql-block"> 马冬梅老师执教的是《体积和体积单位》一课。通过引导和学生的探究,让学生利用情境理解体积和体积单位,培养学生归纳的能力。整节课堂热情洋溢,学生充满对知识的渴望,学生课堂发言积极,纪律好,学习氛围浓厚!</p> 及时评议促成长 <p class="ql-block"> 课堂展示结束后,教研组及时组织教师进行评课,老师们畅所欲言,为了打造更好的课堂而群策群力,大家研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课教师的闪光点,又指出教学中存在的问题及改进意见,达到了共同进步的目的。</p> <p class="ql-block"> 这次骨干教师示范课活动,既充分展示了骨干教师的教学、教研实力,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,促进了年轻教师教育教学理念的转变、专业水平的提高,同时也为学校后续教学研讨课活动的顺利开展奠定了基础,起到很好的示范作用。</p>