非遗民间工艺—泥塑 <p class="ql-block"> 泥塑又叫彩塑,是一种古老的传统民间艺术，它的原料是一些又粘又细的泥土，有时还会加一下棉絮，蜂蜜等，经过捶打，甩，揉，制成泥塑的基本原料。</p><p class="ql-block"> 泥塑制模有四个步骤，它们分别是制子儿、翻模、脱胎、着色。制子儿就是制出原型，翻模就是把泥土压在原形上印成模子，脱胎就是用模子印压泥人坯胎,着色就是给它画上漂亮的颜色。</p> 课程起缘 <p class="ql-block"> 平时小朋友们在班里就很喜欢玩粘土，不论是区域活动中还是饭后活动孩子们都会主动去取一些材料进行创作。可是除了粘土还有什么是可以供孩子们动动小手去捏一捏、揉一揉能自由发挥尽情创作的材料呢？孩子们一起探讨：我们可以用沙水区的沙子来堆，还可以玩泥巴呢……”孩子们你一言我一语的说着，对泥塑掀起了兴趣，跟随着孩子们的好奇心，为满足孩子们玩泥的欲望。班本课程《我行我塑》诞生了。</p> 泥之初遇 <p class="ql-block"> 在泥塑活动之初，通过集体教学的方式，先给幼儿看一看预先准备好的实物或和视频照片，通过让幼儿观察，明确它们的名称、形状等，然后向幼儿示范，边做动作边说明，还邀请了家长、小朋友与泥亲密接触，小朋友感受到泥是软软的、冰冰的、很黏……</p> 认识工具 <p class="ql-block">泥塑工具：</p><p class="ql-block">(1)木棒、木槌是雕塑必须要用到的工具之一，它可以用来拍塑像的大体形块的结构。</p><p class="ql-block">(2)泥塑括刀，它是用来括泥和塑造的时候用的。它是用来加泥、塑造的。</p><p class="ql-block">(3)切泥刀可用圆钢打制，它的使用是非常的多的，它可以切削塑像的形体面，深入塑造的时候也能使用。</p><p class="ql-block">(4)压塑刀，它是由很多的木材制成的，它的手感非常的好。它可以用来进行表面形体的处理。</p><p class="ql-block"> 在虎子妈妈的一番介绍中，孩子们知道了每种工具的不同用处，原来小小的工具有这么大的用处呢！</p> 泥之体验 <p class="ql-block"> 泥塑的基本技法有揉、搓、捏、切等。你猜猜我们正在做哪一步？有的小朋友正在揉泥，有的小朋友正在捏泥，还有的小朋友正在搓泥……不仅如此，我们可厉害了！让我们一起来瞧瞧吧！</p> <p class="ql-block"> 泥塑可贵之处在于它带给了孩子们创造的空间。孩子喜欢展示自己的成果，因为这些活动成果出自于自己的脑和手，是自己的创作，当然更是他们体验乐趣的过程。泥塑活动结束后，常常可以看到孩子小心翼翼地捧着自己的作品，满心欢喜地向大家展示。在班级中随处可见自己的作品，幼儿的成就感大大提升，这对于激发幼儿参与泥塑活动的兴趣无疑是非常有效的。</p> 泥之相伴 <p class="ql-block"> 《指南》中讲到：陪伴的力量，一切爱始于家庭。有了家长朋友的参与给予孩子们亲子陪伴的时刻。能使幼儿身心健康得到发展。</p> <p class="ql-block"> 泥巴是非常具有生命力的东西，给泥塑形的过程，孩子们不仅是掌握了捏泥的一些技巧，更是掀起头脑风暴，让想象力、创造力飞舞。泥塑具有趣味性、可塑性、创造性，让孩子们沉醉其中，乐此不疲。通过这次活动孩子们更了解了我们中国的民间传统艺术，“我行我塑”活动也在进一步探索中，让我们期待下一次的玩“泥”之旅。</p>