<p class="ql-block"> 为了创设相互交流、优势互补、共同发展的教研环境，切实发挥北河庄中心幼儿园示范引领作用，搭建教师相互学习、相互交流、共同提高的平台，3月30日南河庄幼儿园、西沙良幼儿园的教师特来我园观摩、交流，以促进姐妹幼儿园共同进步、共同发展。</p> 观摩教研 共同提升 <p class="ql-block"> 南河庄幼儿园岳素棉老师为我们展示大班音乐游戏《大灰狼来了》</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、培养孩子的听指令能力和反应能力。</p><p class="ql-block">2、体验游戏的快乐。</p><p class="ql-block">3、提高小朋友们的合作意识。</p> <p class="ql-block"> 岳老师在活动中教态亲切、语言生动，现场调控能力强，以游戏的形式组织孩子的活动，促进了孩子各项能力的迅速发展，让宝贝们在学中玩，玩中学！</p> <p class="ql-block"> 我园于博然老师展示小班数学活动《圆形专卖店》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、愿意参与活动，对数学活动感兴趣。</p><p class="ql-block">2、认识圆形，初步掌握圆形的特征。</p><p class="ql-block">3、能在生活中找出各种圆形的物品。</p> <p class="ql-block"> 通过于老师的数学活动，让孩子们跟着老师体验了一把“小小理货员”生活，孩子们在愉快的数学活动中，学会了分类，体验了数学活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 我园张蕾老师展示中班语言活动《小猴卖圈》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的"o"各表示什么。</p><p class="ql-block">2.引导幼儿在理解童话故事情节的基础上，感知童话故事中小猴的形象特点，懂得做事要动脑筋。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿认知生活中的圆圈。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，张老师以小猴卖圈为主线，贯穿始终，内容贴近幼儿生活，故事中的角色对话内容浅显易懂，便于幼儿学习理解和掌握。同时，活动以圈这样一个幼儿常见的事物让其展开丰富的联想，为发展幼儿的想象和发散性思维能力提供了一个广阔的空间。</p> <p class="ql-block"> 我园杨会芳老师展示大班健康活动《一起去旅行》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、利用桌子练习攀爬、跨跳等动作，提高动作的灵敏性、协调性。</p><p class="ql-block">2、主动探索桌子的不同玩法。</p><p class="ql-block">3、主动参与锻炼，并在活动中积极动脑。</p> <p class="ql-block"> 杨老师创设了游戏的情境，以旅行的形式贯穿活动始终，让幼儿在与环境的交互作用下获得发展。并且在创造性游戏中，引导幼儿用不同的方式探索桌子的玩法，充分给幼儿自由展现的空间。</p> 分享交流 共促成长 <p class="ql-block"> 展示课活动结束后，北河庄学区高校长组织全体老师进行了专题研讨，授课教师进行说课活动。大家畅所欲言，张园长说:“我们进行姐妹园交流活动就是为了听取各方面的不同意见、不同看法，汲取各家所长，补足自身的不足。这才是姐妹园交流活动真正所要达到的效果以及意义所在。”此次观摩交流活动，拉近了我学区幼儿园之间的距离，促进了幼儿园之间的沟通与交流。</p> <p class="ql-block"> 今后我们将继续相互学习、相互促进，共同发展，朝着更高的发展目标迈进！</p> 观摩园所文化 <p class="ql-block"> 环境作为“隐形课程”，是重要的教育资源。它是教师与幼儿对话的平台，也是促进幼儿主动发展的重要推手。在幼儿园的教育教学中，适宜的课程环境能潜移默化且高效地支持幼儿的发展。</p> <p class="ql-block"> 听评课结束后，在张园长的带领下，姊妹园的领导、老师们参观了我园室内的整体环境创设、区角布置、功能室等，并进行了有效交流。</p> 活动评价 <p class="ql-block"> 北河庄学区高校长和张月芳园长针对本次活动进行了详细的分析和点评。本次活动的开展，不仅提升了教师自身的专业素养，而且加强了教师之间的交流和学习，促进教师间的互助共学，提升教师的专业化成长。</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，万紫千红春满园”，此次活动架起了幼教同行间相互交流的桥梁，搭建了相互学习、共同进步的良好平台，促进了园所幼儿园的友好合作，有效的实现了资源共享，携手共进。同行们的充分肯定给我园带来信心和动力，我们将规范管理，创新工作，向着更高更远的目标前行！</p>