<p class="ql-block"> “教学似登山，不在一朝一夕，愿君常磨砺，拾级层层递。好腰苏木学校为进一步提升教师教学能力，激发教师课堂教学活力、提高课堂教学效率，充分调动学生学习的积极性、主动性。学校持续开展了本学期第九周教师公开课教研活动。</p> 授课安排 音乐课 <p class="ql-block"> 乌仁图雅老师通过一首新疆维吾尔族民歌曲《青春舞曲》，引导学生了解、欣赏和演唱不同民族的歌曲，更是让刚踏入青春期的学生更加热爱青春、珍惜青春、把握青春。</p> 历史课 <p class="ql-block"> 通过斯龙老师的《伟大的历史转折》一课，我们了解了“文化大革命”结束以后，经过两年的徘徊前进，党召开了具有伟大历史转折意义的十一届三中全会。</p> 语文课 <p class="ql-block"> 田颖老师为四（1）班带来的是《天窗》一课。田老师直接由课题切入，让学生充分的读，读后让他们交流，小组内自主、合作、探究，然后再进行汇报，培养了学生良好的学习习惯。</p> 数学课 <p class="ql-block"> 孙曦君老师的公开课《十几减8》，课堂氛围活跃，教态自然，学生参与度高，整堂课下来我们一(1)班的孩子们很好的掌握了本节课的重点知识。</p> 生物课 <p class="ql-block"> 开心老师在七(1)班执教的是《流动的组织—血液》一课。教师准备充分，教态自然，重难点突出。</p> 美术课 <p class="ql-block"> 冯思雨老师在三（2）班执教的是《我的书包》一课。冯老师通过引导学生小组合作充分发挥学生的想象力并将德育常规贯穿于课堂教学中，不断提醒学生爱护书包、爱护文具。</p> 议课环节 <p class="ql-block">六位教师对自己的课进行了反思和交流。</p> <p class="ql-block"> 课后，校领导及教导处老师和教研组长带领听课教师进行议课。教师就自己的授课情况进行说课，分享教学设计，并对自己的授课情况进行反思，参与评课教师轮流发言，针对性的指出授课教师的不足和应该改进之处，为他们提出了一些良好的建议，形成了“人人听课、人人反馈”的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。老师们表示在今后的课堂教学中，将更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行，在今后的工作中，且学且思，且思且行，以实际行动不断精进自己的课堂教学！</p> <p class="ql-block">图片: 教导处</p><p class="ql-block">文字: 杭伟丽</p><p class="ql-block">初审: 敖特根白拉</p><p class="ql-block">复审: 白音那木拉</p><p class="ql-block">终审: 春良</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">好腰苏木学校外宣组</p>