[“三抓三促”进行时]康乐县李子堡小学“抓教研，兴教研，促教学，提质量”活动

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为全面贯彻党的二十大精神，落实“三抓三促”行动部署要求，在这三月春光无限好，春意盎然的季节里，3月30日李子堡小学“抓教研，兴教研，促教学，提质量”活动如期开展。 　　本场活动的主持人马志鹏为大家介绍了研讨的主题——《低年级如何加强规范书写指导》。他强调了教学活动中规范书写的重要性，汉字书写的基本要求，引导参会教师罗列学生在书写过程中遇到的问题，组织参会教师就低年级如何加强规范书写指导各抒己见，分享看法。 　　马永德老师强调正确书写笔顺的重要性。认为要想写好字必须要做到心中有字，因此作为老师要教会孩子如何去观察。在观察中总结汉字的书写规律。培养的学生养成认真观察的好习惯，为写好汉字奠定基础。 　　马海堂老师提出教师要切实做到提笔即示范，学生提笔即练字，养成坚持练字的好习惯。尤其是语文老师，要坚持写规范汉字，给孩子们正确的示范引领。 　　闫桂梅老师提出在练字之前，可以先进行握笔和控笔练习，握笔轻松，控笔流畅才能把字写得又好又快。写字时，引导学生细心观察，把字写得大小一致，写在格子中间，占位正确。注意起笔和走势，笔划的长短粗细。 　　最后马志鹏老师对本次活动进行了总结：规范、端正、整洁地书写汉字，是人行之有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程、形成终身学习能力的基础。写好规范汉字还有利于对学生进行德育教育，能促进学生智育的发展，对于人的性格、气质、情操产生相当大的影响，是新时期对学生进行素质教育的需要。所以，对于低年级教师来说培养学生养成良好的书写习惯，体悟汉字之美，练就一笔好字，将会影响孩子的一生！   学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次教研都是一场美丽的开始，每一次学习都是一场自我的修行，每一次启程都将跨越新的成长之阶。学习从来无捷径，循序渐进终将勇攀高峰。此次教研活动将是一次契机，研讨成果一定会在教学实践中开花结果，让老师们在课堂教学之路上行稳致远，良好的习惯为学生的人生插上翅膀，影响孩子的一生。