<p class="ql-block"> 风回小院庭芜绿，柳眼春相续。</p><p class="ql-block"> 又是一年春到人间，正是人们学习研究好时机。福元小学英语教研组在这三月春天里分年级设计了一批批符合学生特点的项目式作业。作业设计立足真实情境，以项目任务为驱动，以自主探究为路径，整合学科知识，融入思维素养，形成深度学习样态，切实发展学生分析、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 夹岸晓烟杨柳绿，满园春色杏花红。</p><p class="ql-block"> 花红柳绿的春天，风和日丽，水碧天清，正是踏青好时光。三年级的孩子们走出教室，深入大自然，结合Unit3 What colour is this balloon?学到的颜色，去寻找春天。每一朵花，每一片叶，每一根藤蔓，全在春光里纵情。我们一起来欣赏孩子们找到的春天吧！</p> <p class="ql-block"> 春光明媚，万物复苏，四年级开展了丰富多彩的活动。在公园，在球场，在跑道，在家里...都有我们欢快的身影。孩子们结合Unit5 Peter is writing.以及Unit6 What's Anne doing?所学的现在进行时，绘制出了一幅幅精彩纷呈的手抄报。一起来看看他们正在做什么吧！</p> <p class="ql-block"> 春来夏往，秋收冬藏，四季轮回，孩子们眼中的四季丰富多彩，每个季节都能找到专属该季节的乐趣，我们一起来看看孩子们眼中的一年四季吧。</p> <p class="ql-block"> 五年级下册第二单元学习了We are going to do some research.同学们自由组建队伍，制定研究计划，研究自己感兴趣的动物、植物、食物等，并保存小组研究过程性照片，最后书写研究报告。第三单元学习了Let’s make a kite. 孩子们制作了风筝、灯笼、手工、奶茶、饺子、美味的菜肴等，并把制作的过程用英语表示顺序的词描述出来。</p> <p class="ql-block"> 潘筱筱、黄思淼、宋禹锡、彭晟睿同学分享整理书包的技巧和方法，如用品清单，分类整理等，帮助同学们更好地整理书包，养成有条理的生活习惯。</p> <p class="ql-block"> 寓教于乐，学思结合，用创为本是作业设计的指南针。用作业链接课堂与生活，用作业链接学校与家庭，用作业激发学生的自主学习，福元小学英语教研组聚焦素养目标，立足学生全面发展，深入探索项目式学习和作业设计，力争给孩子们带来更好的学习平台和学习体验。 </p> <p class="ql-block">图文：英语教研组</p><p class="ql-block">编辑：杨露</p><p class="ql-block">一审：石珺</p><p class="ql-block">二审：李迪平</p><p class="ql-block">三审：江建</p><p class="ql-block"><br></p>