<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益，2023年3月28日教研室一行五人走进南村小学进行调研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春风送暖，万物复苏。南村小学呈现出欢快、积极向上的研学氛围，老师们你追我赶，埋头教学，学校开展的集体听、评课更是让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘玉娇老师讲授的《神州谣》，课堂气氛活跃，对学生引导有方，在提升学生的思维能力、写作能力及表达能力上独具特色，板书概括精炼，作为一名2019年12月入职的教师，能达到如此水平，实属不易。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王丽丽老师执教《My school calendar》,与学生互动积极，知识点详尽，教态自然，教学设计巧妙，安排合理，能充分发挥多媒体教学手段，取得了不错的教学效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课之后，参与教师和教研员们集体评课，各位教师点评到位，建议中肯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后，教研员们检查了教师教案和学生作业，发现作业布置做到了少而精，指向性明确，针对性强，教师批阅及时；教师教案撰写详尽，有个人特色，实用性强。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">细微之处见成败，相信南村小学在老师们的精心耕耘下，一定会走在乡村小学的前列。</p>