<p class="ql-block ql-indent-1">为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教育指导纲要》精神，提高教师的专业素养，营造相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好教研氛围。2023年3月20日至28日开展了教师赛课活动。希望通过此次活动，加强教师之间的交流和学习，以赛促教，以赛促研，共同进步。</p> 多彩课堂·展示自我 <p class="ql-block ql-indent-1">各位老师认真选课，精心设计活动环节，研磨活动目标，共同探究新颖且有趣的教学方法，为本次赛课做足准备。教师们遵循幼儿的身心发展特点及学习规律，合理选材、巧妙设计、精心准备。以游戏化贯穿整个教学活动，让幼儿通过自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验，充分展现了教师的综合素质和专业能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班班长教师 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">郭丹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：11年</p><p class="ql-block">教育格言：给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间傲游，在蓝如洗的天空中，无忧无虑地飞翔。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">赛课名称：《人民币的运用》</p><p class="ql-block">活动目标： </p><p class="ql-block">1.了解人民币的支付方式。</p><p class="ql-block">2.学会制定购买计划，合理运用人民币。</p><p class="ql-block">3.加深对人民币的认识，感受数学与生活的紧密联系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班班长教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 王雪琪 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教龄：10年</p><p class="ql-block">教育格言：用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。</p> <p class="ql-block">赛课名称：《行走的路线》</p><p class="ql-block">1.能按顺序找到所经路途中景物组合，提升观察的顺序性。</p><p class="ql-block">2.知道沿途过程中找到的景物都是有顺序的。</p><p class="ql-block">3.喜欢玩“寻宝”的游戏，体会游戏带来的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班班长教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">李馥纯 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：6年</p><p class="ql-block">教育格言：爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。</p> <p class="ql-block">赛课名称《动物歌》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 感受4/4拍的音乐节奏。</p><p class="ql-block">2. 模仿各种动物的叫声，学唱歌曲并合拍。</p><p class="ql-block">3. 对歌唱表演感兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班班长教师 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杨红</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：16年</p><p class="ql-block">教育格言：多一句赞美，就多一棵茁壮的幼苗；多一份赏识，就多一个成功的希望。</p> <p class="ql-block">赛课名称：绘本故事《怕浪费婆婆》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步理解绘本内容，找出故事中的浪费现象。</p><p class="ql-block">2.能根据画面内容，在老师的提示下简单讲述故事情节。</p><p class="ql-block">3.愿意在生活中做一个勤俭节约的好孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">托一班班长教师 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">关思怡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：10年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育格言：儿童发展的关键人是教师所以我要做：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一名能看见儿童的教师！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一名能信任儿童的教师！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一名懂得等待儿童的教师！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一名会欣赏儿童的教师！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一名懂得适时推动儿童发展的教师！</p> <p class="ql-block">赛课名称:《送礼物》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感知7以内的数量，发现礼物的数量特征。</p><p class="ql-block">2.能按5、6、7数序对物品进行分类，并用点卡表示数量。</p><p class="ql-block">3.在游戏中感受数学的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">托二班班长教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">张雪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：8年</p><p class="ql-block">教育格言：做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。</p> <p class="ql-block">赛课名称：《小蓝和小黄》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认真倾听故事，了解故事内容，知道蓝和黄两种颜色结合在一起会变成绿色 </p><p class="ql-block">2.能够观察画面，简单进行描述，学说完整话。 </p><p class="ql-block">3.感受色彩变化带来的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班主班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">柴建荣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：2年</p><p class="ql-block">教育格言：把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。</p> <p class="ql-block">赛课名称《熊先生的水果店》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识条形统计图，通过条形统计图感知水果数量多少。</p><p class="ql-block">2.能够用条形统计图的统计方式记录水果的数量。</p><p class="ql-block">3.对统计活动感兴趣，体验条形统计图给生活带来的便利。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班主班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吴倩雯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：5年</p><p class="ql-block">教育格言：在与孩子一同相处的时光里我会一直用耐心、爱心、责任心与孩子们共同成长。我也相信多一句赞美，就多一棵茁壮的幼苗；多一份赏识，就多一个成功的希望。</p> <p class="ql-block">赛课名称：《有趣的立体图形》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识圆柱体长方体正方体了解其基本特征</p><p class="ql-block">2. 能够结合实际引导幼儿找到生活中圆柱体长方体正方体的物体</p><p class="ql-block">3. 培养幼儿的观察力体验数学活动的快乐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班主班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陈佳慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block"> 教龄：6年</p><p class="ql-block">教育格言：我愿意做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只要轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里展翅高飞。</p> <p class="ql-block">赛课名称《纸花开放》</p><p class="ql-block">活动目标 ：</p><p class="ql-block">1.通过探索及观察，了解纸有吸水性，感知不同材质的纸吸水性不同。</p><p class="ql-block">2.初步学习用记录单记录试验的结果。</p><p class="ql-block">3.愿意动手操作，对实验感兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班主班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">金曼莉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：9年</p><p class="ql-block">教育格言：做一片绿叶、一缕春风、一缕阳光，把温暖和爱送给每一位孩子。</p> <p class="ql-block">赛课名称：《章鱼先生卖雨伞》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。</p><p class="ql-block">2. 观察雨伞与动物颜色、线条、形状的关系，能够用完整的语句进行表述。</p><p class="ql-block">3.发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受阅读的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班主班教师 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">宋微</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：5年</p><p class="ql-block">教育格言：用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子，将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更美丽精彩。</p> <p class="ql-block">赛课名称：</p><p class="ql-block">绘本故事《好饿的毛毛虫》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.学习5以内数量的点物匹配。</p><p class="ql-block">2.能正确点数5以内的数并说出总数。</p><p class="ql-block">3.体验数学活动的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班主班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">胡悦</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：1年</p><p class="ql-block">教育格言：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。</p> <p class="ql-block">赛课名称：奥尔夫音乐《小雨滴》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.让幼儿了解乐器不同的声音，感受节奏的速度与强弱。</p><p class="ql-block">2.引导幼儿能够使用乐器打出轻重音，并合奏。</p><p class="ql-block">3.通过击打乐器来培养幼儿对奥尔夫音乐的兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">托一班主班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">张冬雪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：1年</p><p class="ql-block">教育格言：爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育，以真诚拥抱每位幼儿，用爱心谱写动人乐章。</p> <p class="ql-block">赛课名称：绘本《被风吹落的报纸》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步了解报纸在生活中的作用和意义</p><p class="ql-block">2.尝试用“被xx用来”造句并大胆表达出来</p><p class="ql-block">3.愿意参与集体活动，在分享中体会快乐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">托二班主班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高佳慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄:5年</p><p class="ql-block">教育格言:用爱教育，播种孩子 。</p> <p class="ql-block">赛课名称：《池塘里的小蝌蚪》 </p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.培养幼儿，一感受与欣赏，喜欢自然界与生活中美的事物，在自然中感受美欣赏美。</p><p class="ql-block">2. 爱表达与创造，喜欢艺术活动并大胆表达，具有初步的表现与创造能力。</p><p class="ql-block">3.让幼儿更好的从生活中学习与观察。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">专项教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王帅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学前教育专业</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教龄：10年</p><p class="ql-block">教育格言：走进童心世界，和孩子们一起成长。</p> <p class="ql-block">赛课名称：《线的旅行》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.欣赏线描画，并观察画中的各种线条。</p><p class="ql-block">2.能根据音乐的速度和旋律绘画，并进行想象添画。</p><p class="ql-block">3.在创作过程中，体验线条旅行的乐趣。</p> 研讨促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">程总园长带领老师们进行课后研讨，对本次教学活动目标、教材处理、重难点的攻克，教学流程、方法及师幼互动关系、支持策略进行针对性的评价，对每一位教师的教学活动给予充分肯定与认可，同时给出了指导性意见。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一次磨砺，一次成长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一份耕耘，一份收获。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春日赛课，催开一树繁花。</p>