外出培训拓视野，归来分享共成长---中宁十小外出培训教师返岗汇报交流活动

中宁十小•书香育人

采他山之石，纳众家之长，省自身之失，攻吾辈之玉！ 　　为进一步加强教师队伍建设，提升学科教师专业能力，在教育体育局的精心安排下中宁十小外派14名教师赴银川市兴庆区实验第二小学和银川市实验小学参加跟岗实践培训。近日，第一、二轮教师跟岗学习已圆满结束，为更好地发挥外出培训教师学以致用的引领和示范作用，达到一人学习集体受益，共同成长的目的，2023年3月29至30日，语文、数学和英语各教研组召开了中宁十小外出培训教师返岗汇报交流活动，参加学习的教师代表在会上做了交流发言。 　　外出学习，返岗汇报，辐射培训，这是中宁十小提升团队水平、促进内涵发展的一项重要举措。一方面，学校给教师提供外出观摩、学习的机会，以拓宽教师眼界，更新教育理念，提升教学水平，促进队伍建设。另一方面，学校搭建平台，让她们交流心得、分享成果，既提高了教师的理论水平，又使“外出学习”的辐射效应最大地发挥出来，有效地实现了资源的共享，真正做到一人学习，全员受益。本次活动按照学科分成语文，数学，英语在不同的教研组进行，我校特邀请教研室陈宋平老师参加了此次活动。 语文教研组 　　王静老师和光旭晶老师作为第一批跟岗学习的语文骨干教师首先进行了交流汇报。她们从校园文化、核心素养、集体教研、“问思辨”课堂等几个方面进行了分享和交流，细数自己外出一周来的所见所闻和收获，真正达到了“走出去”和“引进来”的目的。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，王静老师谈到，这次到银川市回民二小开拓了视野，增长了见识，引发了思考，增强了信心。她以这次培训所获为契机，指导我校叶丽婷老师用“问思辨”的课堂模式，充分利用“一案三单”进行磨课研课，帮助叶老师在此次“四课”活动中取得了优异的成绩。叶丽婷老师、杨玉婷老师和祝文君老师通过培训所学，结合学校实际就中宁十小今后发展提供了建设性的意见和建议。 　　“正值一年春好处，扬帆奋进正当时。”刘霞老师作为第二批跟岗学习的骨干教师用生动的语言、详实的事例给全体教师讲述了在银川市实验小学和阅海小学跟岗学习期间的见闻。她结合我校的实际从经典阅读、课堂常规、学习方法、教学教研等方面做了汇报交流。接着，她向大家分享了自己的感想：一要在学习中反思、在反思中成长；二要做好角色转化，努力做孩子的良师益友；三要加强学习，不断提高业务能力；四要提高自身的职业道德素养。 　　王学茸老师就此次培训作了补充发言，她觉得这次跟岗学习以下方面让他印象深刻： 1.从一年级到六年级坚持让学生使用回宫格的生字本和坚持使用铅笔书写，大部分孩子的书写效果比较好。 2.学生的积累做的很扎实，一至六年级坚持成语故事，经典古诗词背诵积累，并且到高年级做到坚持阅读分享及信息提取。 3.教研活动扎实有效。每个人都能踏认真研读课程标准，并能结合自己的教学去落实。在教研活动中真正能做到为“教”而“研”，探讨教学中所遇到的困惑，解决教学中的疑难杂症。 数学教研组 　　数学组梁桂香老师分享了姚雪晴校长的《用“问思辨”推动学校集团化发展》，李晓海校长围绕《问思辨的前世今生》，谢春梅校长《问思辨课堂如何有效落实》。这些都能引发我们对教育深层次的思考，对“学问思辨”有了更深的了解。梁老师说这次培训使她对今后的工作有了明确的方向，那就是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的教师。她有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远！ 　　邓薇老师主要分享了如何在四十分钟的课堂教学中有效的提升学生的思维能力。通过听课和参加阅海完小的教研活动，得出了在新的教育理念下，教师必须精研课标、精研教材、精研教法、精研学生，才能备好一节有质量的课。在课堂上精巧设问，引领学生放开想象思维，自由发挥、自己总结，让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。只有这样，教学就不是一潭死水，而是滔滔江水，奔流向前！ 英语教研组 　　英语组王芳老师对此次的培训也有深刻的感悟，她认为这次的培训学习就是一个蜕变的过程。跟岗学习的所有英语教师，各有各的风采，在新授语篇的时候，教师通过情境创设的形式，利用孩子的天性，围绕重点句型创设简单的故事情节，让孩子在学讲故事的同时又有意义地操练了句型，他们重视营造语言环境，重视课堂的趣味性，值得我们学习。 古语有云：学然后知不足，教然后知困。通过培训学习与交流，知道了自己与优秀的骨干教师相比存在的差距，需要更加努力地把新理念新思路新做法付诸实践，不断展开思考与实践、认真探索与总结，努力践行“以学生为本，以生命为本，以生长为本”的育人理念。 　　在教师代表汇报之后，教研室陈宋平老师强调：教师们要“走出去”“引进来”，把先进的教学思想和教学理念结合本校的校情和学情有选择性的运用到课堂中，构建高效课堂。他希望此次汇报交流结束以后，大家要根据学校的实际情况拿出一套切实可行的理论成果，扎实开始小班化的校本培训。 　　听完大家的汇报和交流，副校长赵倩对全体教师做出了新的要求： 一、专业引领是关键。要充分发挥骨干教师、学科带头人和高级教师的专业引领作用，采用“师徒结对、同课异构、集体研讨”等形式给组内青年教师予以帮助和指导。 二、向全体教师提出了工作希望，即工作中做到多反思、善提炼、常交流、敢尝试，把自己所得成系统地进行整理从而指导教学。 三、认真研读课标，把教研落到实。各教研组要定期组织不同形式、不同主题的教研活动，促进合作与共享。 　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本次外出学习归来的老师们把自己的所见、所想、所悟、所得在分享会上进行了精彩的汇报，希望参会的每位老师都能及时梳理、认真总结，在教学业务上不断实践、探索、成长，真正达到“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”的目的，相信更多的老师会把学习到的新的教育理念和方法，在中宁十小的课堂中生根、开花、结果。 编辑：祝文君初审：赵倩终审：尚军