<p class="ql-block"> 脚步走不到的远方，文字可以；</p><p class="ql-block"> 眼睛看不到的风景，文字可以。</p><p class="ql-block"> 文以治疾，书以疗心；</p><p class="ql-block"> 文以促思，书以明智。</p><p class="ql-block"> 教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。在一本好书中，思想的碰撞，智慧的交流，是专业成长的有效途径，是打造专家团队的奠基工程！</p><p class="ql-block"> 2023年3月30日，许昌市建设路小学组织全体语文教师开展了好书共分享活动。 </p> <p class="ql-block"> 教育名家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》是教育领域里的一个巨大宝库。</p><p class="ql-block"> 它像一位知识渊博的益友,令人敬重；它像一杯清甜的茶、涤荡干渴的心灵；它像一场无私的雨、滋润干涸的心田；像一盏明亮的灯、照亮前进的道路；像一缕温暖的阳光、留下一生的记忆。</p> <p class="ql-block"> 赵甲好老师在分享苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》时从爱、学、思三个方面进行了思考。师爱是教育的根基，孩子在有尊严和爱的氛围中充分地展现自己，在与孩子的心灵接触中，爱护儿童，守护孩子对老师的信任。教师还需善学、善思，在学与思的泉流中，开拓思维，为课堂注入新的活力，让学生爱上课堂；在平凡琐碎的教育工作中思考问题，记录感悟，从而使自己的工作变得更加轻松。</p> <p class="ql-block"> 王一帆老师谈到了以下三个方面：一是教学相长，向身边的年轻老师学习，向身边朝气蓬勃的孩子学习，始终不让自己掉队，不让自己落伍，让自己的观念比知识更快更新；二是不能离开阅读，阅读是终身的。阅读，不仅仅停留在某一些专门的教育教学论著，还要博览群书，读人情，读世故，读那些作品中隐藏的教育智慧；三是不要忘记让孩子们快乐起来，只有快乐，只有笑声，只有兴趣，方可抵岁月漫长。</p> <p class="ql-block"> 余仁雪老师说:“阅读了《给教师的一百条建议》一书，让我们对于教育有了更加清晰和全面的理解，让我将所学到的教育学相关知识和理念与教师这一职业有了更加深刻地理解。通过不断阅读各种教育相关书籍，丰富自己的教育理念和教育知识，提高自己的教育修为和教育能力是我们需要一直努力的。”</p> <p class="ql-block"> 王璐老师说:“作为一名教师，不只是知识上的给予，更重要的是要付出热情，去感化每一个学生，挖掘他们的巨大潜能。每个学生的心灵都是美好的、善良的，要全心全意地爱他们。爱的力量对于每一个学生都很重要，他们渴望在班里，在老师面前表现自己、证明自己，作为教师，尤其不能忽视这一点。”</p> <p class="ql-block"> 余文俊老师的分享主要谈了三点感受：一是世界上没有好的教育方法，只有适合的教育方式；二是追求课堂质量；三是遵循因材施教，最大程度发展学生能力，挖掘学生潜力的教学方法会使自己的教学事半功倍。</p> <p class="ql-block"> 翟艳敏老师在会中分享了在阅读这本书时印象最深刻一条建议《使学生注意力集中》，她说:“在以后的工作中，我要学以致用，想方法使学生上课时注意力集中。”</p> <p class="ql-block"> 交流分享气氛轻松而愉悦，每位教师表达了自己读书时的所想、所思、所悟，结合自身工作经验，分享了书中值得借鉴和学习的地方。</p><p class="ql-block"> 老师代表们逐个分享读书心得，畅谈读书感言，抒发读书感悟，分享美文著作和教育故事，给聆听的老师们带来了一场心灵盛宴。</p> <p class="ql-block"> 古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个发展迅速的时代，也许唯有静下心来读书，才能让浮躁的心灵得到一次彻底地放松；唯有静下心来思考，才能让繁琐的工作转化为事业的升华。</p><p class="ql-block"> 本次读书分享会的举行，不仅展示了老师们的读书成果，还达到了交流共享、互促共进的目的。教师们纷纷表示今后将抽出更多的时间读书，不断提高自身素养，为教育事业健康、持续、快速发展做出积极贡献！</p><p class="ql-block"> 愿许昌市建设路小学的语文教师们徜徉于书的海洋中，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得，做一个幸福的书香教师。</p> <p class="ql-block">图片: 刘惠萍</p><p class="ql-block">文字: 刘鹤 胡志峰</p><p class="ql-block">审核: 代晓凯</p>