<p class="ql-block"> 根据学校教导处《“解读新课标 促升微能力”教师汇报课活动方案 》的安排，为加大新课程标准研究力度，促进信息技术与课堂教学的深度融合，促进教师信息技术应用能力提升工程 2.0 微能力，助推青年教师健康成长。2023年3月30日早上一、二节课二年级数学组开展了由张永香老师和张婷老师执教的《混合运算》和《平移与旋转》汇报课。</p> <p class="ql-block"> 张永香老师课前准备充分，为了让学生在不同环境下的有好的表现，准备了热身的课前操。授课中张老师教态亲切，语气和蔼，新旧知识衔接自然，讲授知识清楚连贯，师生互动良好，使学生在原有的基础上都有了一定的提高。</p> <p class="ql-block"> 张婷老师课件制作精美简洁，为了更清晰地展示平移与旋转的运动形式，张老师还充分利用身边资源制作了教具进行演示。授课中老师语言抑扬顿挫，知识点传授详细，引起了在场师生的共鸣。在课堂结束时学生能结合新授知识点和自己的生活经验说出了很多在生活中的平移和旋转现象，比如：抽屉、风车、陀螺等等，课堂效果优质高效。</p> <p class="ql-block"> 两位老师在授课中充分应用了教师信息技术应用能力提升工程2.0项目中A1、A2、A3和A5微能力点，为学生学习创造了更优质的学习平台，教学目标清楚，教学重难点更突出，教学流程直观清晰。正所谓“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”两位张老师授课中各显其能，虽然讲课风格不一样，但都能熟练运用电教媒体手段，将教师信息技术应用能力工程 2.0 项目中所学用到实际教学中，给学生学习创造了更直观、更轻松的环境。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展，不仅是教师信息化微能力的一次检验，更是基于新课程标准下的一次学科组大练兵，为今后有效提升教师专业化水平，更好地驾驭课堂教学奠定了良好的基础。 </p> <p class="ql-block">文字｜刘永义</p><p class="ql-block">图片｜常明成 岳明成</p><p class="ql-block">编辑｜常明成</p><p class="ql-block">审核｜马成武</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">—门源县寄宿制小学—</p>