<p class="ql-block"> 又是一年芳草绿，依然十里杏花红，为了落实立德树人根本任务，推动高效课堂研究向深层次发展，提升学校教科研能力，我校课题组全体成员齐聚一堂，开展“幸福教科研，成就好老师”省级公益培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动开始由成尚荣教授带来的“从实践者到实践家”的主题演讲。成教授从各项实例出发，结合故事、案例分析教育现象，揭露作为一线教师的我们应当如何从实践者成为一名合格的实践家。让我们对教科研能力提升及科研方向有了更深的认识，为我校今后教科研能力提升活动的开展指明了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位专家领导带来了异彩纷呈的讲座研讨，为大家带来了一场视觉盛宴。贴近教学的课堂实例，幽默风趣的语言魅力，理论转化为实践的教学能力，都让我们享受其中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们认真听讲，不时进行记录，满满当当的笔记是一个下午收获的满满精神食粮。</p> <p class="ql-block"> 培训结束后各位老师结合本身的专业教学，教科研及教育教学工作中，遇到的问题，就今天所学的内容，做了经验分享。王慧颖老师分享教科研工作对上要熟读政策、明确教科研方向；对下要结合实际善于发现问题、分析问题、解决问题，李明月老师认为日常要注重积累，潜心专研细心琢磨;孔超楠老师分享要勇于承担，积极探索;孟凡侠老师分享要不怕困难，反复推敲;万文文老师分享要活学活用，努力学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">没有长时间的教研工作就没有高水平的教学能力。教师参与教育科研，是教育发展的需要，是培养人才的需要，是发展教育科学的需要，也是我们教师自身发展的需要。要想成为一名合格的教师，就要努力提高自身素质，理论水平，教育科研能力和学术论文的写作水平等。今后，我们一定朝着更高的目标努力，不断充实自己，争取更大的提高。</p>