<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”精神，打造高效课堂，提升教师对教材的自主研读能力和科学合理、高效的作业设计能力，切实减轻学生课业负担，达到“减负增效”目的，3月30日，永城市第六小学分学科开展了集体备课之作业设计活动。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课主要围绕章节、单元进行作业设计。老师们认真钻研教材，作业设计以教学目标和教学重难点为依据，遵循学生认知发展水平，着力打造分层、个性化作业新样态。</p> <p class="ql-block"> 老师们作业设计案例突出层层递进，分为课内基础作业、拓展作业和课外实践作业三部分，使学生经历独立与协同的学习过程，加强对知识内涵的理解。</p> <p class="ql-block"> 通过设计不同类型的作业,兼顾差异,在优化基础性作业设计的同时，注重实践性、跨学科、活动类等综合作业的设计，并注重作业设计的探究性和合作性。</p> <p class="ql-block"> 丰富作业形式，提高作业质量，让“双减”政策有效落地，是我们所有老师共同努力的方向！科学地设计作业，是为了让孩子们发掘自身更多的可能性，是为了让孩子们更加热爱这门学科，相信孩子们在全新的作业设计下，一定会更加优秀！</p>