平城区实验小学校参加2023年第一次教育局举办音乐教研活动

平安

<p class="ql-block">  核心素养是新课程标准内重要内容,是教育改革方面最基础的要求,其中涉及所有教学学科,包括音乐教育。音乐核心素养对于小学生身心全面发展有着举足轻重的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  2023年3月29日上午,平城区实验小学校音乐组全体教师参加了区教育局组织的,2023年第一次线下教研活动,地点在文慧小学举办。</p> <p class="ql-block">  首先韩主任通过对音乐核心素养内涵的深入研究,并在此过程中将其包含的具体方面,如审美感知、艺术表现、文化理解的教学培养策略进行详细阐述。</p> <p class="ql-block">  在观看陈老师的《化妆舞会》课例中,他的每一个教学步骤过渡自然,与学生融在一起,用风趣、幽默的语言,感染学生,让学生在快乐中学习。</p> <p class="ql-block">  在知识点上的学习,陈老师让学生们了解“探戈”的由来,还明白了在“探戈”音乐中的节奏、律动的音乐特点。</p> <p class="ql-block">  最后,陈老师用了对比的方法,听辨“探戈”。学生对“探戈”音乐有了更清楚的辨别能力。而学生们的这些收获,都是在与陈老师的互动中、愉悦的获得。</p> <p class="ql-block">  新的课程标准中要求的核心素养的渗入,对于小学音乐基础教育亦是关键。在教学中,教师不能继续禁锢在以往的教学模式中,而应与时俱进,不断学习崭新的教学理念、灵活的教学方式。在音乐课堂,逐渐培养学生的核心素养,提升小学生的整体性素质,促进小学生身心全面发展,让他们在义务基础教育阶段奠定好稳定的基础去面向未来。</p>

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