“同课异构展风采,齐思异想促提升”——永新幼儿园同课异构活动

永新幼儿园

<p class="ql-block">  为了贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神,以及《幼儿园指导纲要(试行)》,充分促进提高幼儿园整体教育教学水平,3月29日上午、3月30日上午永新幼儿园开展了中班组“同课异构”活动,旨在为老师们搭建一个展示自我、锻炼提升的平台。</p><p class="ql-block"> “同课异构”活动,既有利于教师切磋交流、探讨规律、实现目标,又有利于教师各显本领、各展所长,还能让教学异彩纷呈。本次活动中班组共有4位教师参与活动,不同的教师采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计,执教的老师分别向大家展示了风格迥异的集体教学活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸中一班刘梦婷老师:🌸</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 🌸语言《小松鼠的大尾巴》🌸</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸中二班李丹老师:🌸</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 🌸语言《小松鼠的大尾巴》🌸</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">💖中一班张丽老师:💖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">💖科学《有趣的梯形》💖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">💖中二班王苗老师:💖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">💖科学《有趣的梯形》💖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  首先李园长着手从教学活动目标的达成、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题,对每一节活动中的亮点给予了充分的肯定,同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  李副园长说一节高质量的教育活动,需要我们教师有严密的逻辑思维,需要我们能真切关注幼儿的年龄和认知发展特特征以及能根据儿童兴趣爱好设计课的能力。并对本次活动进行了总结,对教师提出要增强驾驭课堂能力、提高各项技能,期待下一次教师的成长!</p> <p class="ql-block">  今后我园将继续开展教师公开课观摩活动,加强对教材的研究,开展多种形式的教育教学活动,为教师们提供更多的交流平台,提升教师们的综合能力,努力把最好的教育给孩子!</p> <p class="ql-block">编辑:王燕子</p><p class="ql-block">审核:李治国&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;李换</p><p class="ql-block">常年招生热线:</p><p class="ql-block">李老师:13209103624</p><p class="ql-block">刘老师:13772572052</p>

教师

同课

活动

异构

老师

幼儿园

教学活动

园长

教育

教学