<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 迎着明媚的春色，带着春天的希望，2023年3月29日，我们欣喜地迎来了旅顺开发区实验小学辽宁省教育学会课题《家、校、社区合作视域下小学劳动教育课程开发与实践研究》的开题报告会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 旅顺口区教师进修学校教科部王彦璟主任和旅顺经济技术开发区实验小学许经军校长担任课题开题指导专家。课题组全体教师参与本次活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 会议伊始，学校科研主任王淼老师介绍参加开题论证会的领导及老师，通报课题申报立项的有关情况。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一、宣读立项 启动开题</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 立“项”见影，开“题”名义。旅顺口区教师进修学校教科部王彦璟主任颁发课题立项证书，并对我校表示祝贺。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 二、开题报告 精耕细作</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课题若如墨，精研必飘香。课题负责人张云博主任就课题的研究背景、目的意义、研究目标、主要内容、创新之处、研究方法及预期成果等方面作了详尽的阐述和介绍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 三、专家点评 明晰方向</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 旅顺口区教师进修学校教科部王彦璟主任高度赞赏课题开展贴近生活，立足学校长远发展；指出课题能结合学校实际，突出学生劳动教育的重要性，具有较高的实际意义、实用价值。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 四、专家指导 引领提升</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 王主任就开题报告中的研究背景、概念界定、理论依据、研究意义、预期成果等提出了建设性意见，提出三点要求：1.课题组成员做好分工，深入研究；2.大胆探索，积极实践，做好资料的收集分类；3.培植精品，争取出高水平的成果。王主任希望课题组成员能够一如既往保持教育科研的热情干劲，为科研强校、科研强师、科研强市贡献更多力量，更多智慧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “道阻且长，行则将至。”今天的活动既是一次务实、高效的开题论证会，也是一次生动、鲜活的课题研究培训会。教育科研是学校发展的必由之路，是教师成长的必由之路，“双减”背景下的劳动教育科研更显意义深远。科研之路任重而道远，相信在各位专家、领导的引领下，在学校的大力支持下，在全体课题组老师的共同努力下，课题的研究一定会取得圆满成功，开发区实验小学的课题研究之行定会繁花似锦、硕果累累！</b></p>