观名师教学风采，寻语文课堂之美—邢台市第二十五中学附小参加全国小学语文课堂观摩研讨活动

自渡。

为有效落实新课标的教育理念，扎实推动课堂教学改革，不断提高教师教育教学能力。3月25日、26日，我校选派8位语文教师，前往邢台市第一实验小学参加第十四届基于“新课标”下的全国小学语文课堂教学实施观摩研讨活动。共同观摩学习专家讲座与教学活动，全程参与听课、认真记录，感受名家课堂独特的魅力。 倡导小学创意写作的“长辫子老师”郭学萍老师带来一盘苹果，带着孩子闻出一首诗、摸出一首诗……拉开研讨活动的序幕。 徐俊老师的示范课《牧场之国》整节课没有使用课件，平和而从容。本课徐老师以师生合作读的方式走入文本深处，给予孩子最有品味的语言养料。 25日下午是全国著名特级教师李卫东老师讲授《匆匆》。李老师首先明确学习任务，让学生思考有方向；交流阅读感悟，使学生学习有抓手；最后迁移运用，让阅读真正落实到实处。之后李老师进行《“双减”背景下的阅读教学设计》专题报告，在“如何提高小学语文教学质量”从宏观和微观上给出了独到的见解和意见。 江苏省特级教师、“童化作文”教学的倡导者吴勇老师带来一堂习作课《我的“自画像”》。吴老师从为什么“画像”？如何“画像”？现场“画像”？三方面展开，紧密联系生活，让学生有话可说，有文可写。吴老师关注学生“个体语言经验”，为我们呈现了一场精彩的题为《基于“个体语言经验”发展的写作教学探索》报告，让在场老师收获颇丰。 26日上午河北省骨干教师、邢台市学科名师李蔚娜老师执教《学奕》一课，整节课堂交给学生，通过各种形式的读让学生能够掌握文言文大意，后又通过拓展延伸，让学生联系生活实际来理解孟子写这篇文章的目的。 全国小语会理事、特级教师崔云宏执教的《蜜蜂》引导学生按照课文内容理清文章的层次，形成总体印象。让学生尝试讲出实验过程，感受法布尔严谨的科学态度和求实作风，培养孩子们善于观察和勇于探索的精神。 外出培训是一种自我提升的学习方式，一天半的培训时间大家收获满满。大家认真观摩、仔细聆听，并利用观摩间隙分享自己的所得与感悟，为今后的教学工作理清了思路，明确了目标。一页页笔记、一篇篇心得，是执教方向的指引，也是执教努力的方向。 为进一步增强教师培训力度，强化外出学习效果，发挥外出学习教师的辐射、引领作用，本周三下午语文教研活动，我校语文教研组围绕周末的观摩活动在组内开展学习交流，参加活动的老师分享自己两天的学习所得。 采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。我校将继续积极组织外出学习研讨活动，不断拓宽教师视野，促进教师的个人专业化水平的提升。