<p class="ql-block ql-indent-1">课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。为更扎实推进教科研工作的开展，确保课题研究的实效性，发挥课题研究中期汇报总结、回顾、调整、提升的功能，促进课题研究的稳步推进， 3月29日，永寿县城关小学开展了县级课题中期汇报会。本次汇报会由教研主任赵丽娟主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课题题目：《“双减”背景下，优化小学第一学段数学实践性作业设计》</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">汇报人：凌 银</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课题题目：《小学英语五年级单元实践类作业设计的研究》</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">汇报人：安曼曼</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课题题目：《“双减”背景下第三学段优化语文作业设计方法的研究》</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">汇报人：樊 利</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课题题目：《“双减”背景下农村小学第二学段语文分层作业设计有效性研究》</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">汇报人：宋阿妮</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四位老师汇报后，校领导逐一对四个课题的研究情况进行了细致的点评与指导。对教师积极参与课题研究和课题所取得的阶段性成果给予了充分的肯定。同时，也站在不同的高度和视角对中期报告进行了科学严谨的判断和对话探讨，对报告的撰写和研究过程中存在的问题提出了宝贵的意见和建议，也对课题组接下来的研究提出更高要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">它山之石可以攻玉。汇报结束后，副校长闫文娟对本次县级课题中期汇报会进行了总结，她希望各课题组借助本次县级课题中期汇报会，相互学习、相互借鉴，利用课题研究解决更多的教学问题，努力做一个研究型的新时代教师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。本次中期汇报会既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领，为课题后续的研究推进指明了方向，也让课题组的老师们更加明确下一阶段研究的着眼点。今后我校会潜精研思，蓄力前行，<span style="font-size:18px;">以更饱满的热情开启教育科研工作的新征程，谱写以研促教、以教促研，教研强校的新篇章。</span></p>