<p class="ql-block">没有一个季节，</p><p class="ql-block">能像春天这样富有生机；</p><p class="ql-block">没有一段时光，</p><p class="ql-block">能像春天这样催人奋进；</p><p class="ql-block">没有一种课堂，</p><p class="ql-block">能像语文这样诗情画意。</p> <p class="ql-block"> 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。伴着微风，嗅着清香，3月29日上午，水冶镇许朴小学“周周有课”活动有序开展，本周我们一同走进四年级李淑芳老师的课堂上，结识一位高傲又尽职的白鹅。</p> <p class="ql-block"> 《白鹅》是一篇极富情趣的文章，在作者丰子恺眼里这白鹅俨然就是一位高傲而固执，忠诚而可爱的朋友，所以文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜。《白鹅》一文，重点刻画白鹅的性格高傲，从一开始抱回家的印象“左顾右盼，好一个高傲的动物。”到“鹅的高傲更表现在它的叫声，步态、吃相中”过渡句统领全文，接着分别从“严肃郑重”的叫声、“大模大样”的步态、“从容不迫”的吃相具体细致刻画了鹅的高傲。从作者的描述中，不难让我们感觉到这种高傲不令人讨厌，而是可爱有趣，让人发笑的。另外，作为一代文学大师，丰子恺的行文是值得我们借鉴的。文章结构严谨，围绕“好一个高傲的动物”，分别从“叫声、步态、吃相”三个方面具体写出特点，每个部分都有一个总起句(过渡句)，是学生学习篇章结构的典范。语言风格十分幽默有趣，善于采用对比的写作方法来表现鹅的高傲，善于采用“看贬实褒”的表达方法，表达对白鹅的喜爱之情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 淑芳老师教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并且在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 老师的教学基本功扎实，教姿教态都让人觉得非常自然舒服，并且整堂课的各个环节都衔接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力。</p> <p class="ql-block"> 课堂上学生们积极举手回答问题，认真思考做好批注。</p> <p class="ql-block"> 课后，全体语文教师对本节课进行了精彩细致的评课分析。</p> <p class="ql-block"> 春天，绽放的不只是花朵，还有我们的希望；春天，拔节的不只是草木，还有我们对成长的共同期待。</p><p class="ql-block"> 春天是个大秀场，课堂是个大舞台。匆匆一日，精彩连连。在这精彩的比赛中，相信老师们都能撷得属于自己的花香，绽放芬芳；在这最美的春光里，水冶镇许朴小学全体语文教师将满怀信心，一步一脚印踏实地走下去。许朴小语也终将百花齐放，沉香流年！</p>