<p class="ql-block"> 时间管理是孩子顺利适应小学生活的关键因素之一，管理好时间有助于培养孩子们正确的时间观念，养成按时、有序、守时、惜时的习惯，为孩子们升入小学乃至一生高效率的生活做准备。为科学做好幼小衔接，激发幼儿时间管理的意识，大班年级组开展“时间管理，我能行”系列活动，争做时间管理小达人。</p> 初识时间管理 <p class="ql-block"> 我和时间交朋友</p><p class="ql-block"> “时间是什么呢？”“它是什么样的呢？”时间管理从和时间交朋友开始，只有孩子们对时间有了感觉，才能去管理它。因此我们从最熟悉的钟表入手，通过融合一日生活，和孩子们一起寻找生活中的钟表、绘本分享等方式，让孩子们产生对钟表的兴趣，感受时钟的秘密。</p> 建立时间观念 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 初探一分钟</p><p class="ql-block"> 钟表上面有1-12 个数字，时针、分针、秒针。秒针走一圈正好是一分钟，一分钟的时间看起来很短，但是秒针却要努力转动60 下才可以走完这段奇妙旅途。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一分钟有多长呢？小朋友们七嘴八舌的展开了讨论。</span></p> 时间管理小达人 <p class="ql-block"> 为培养孩子自主管理时间的能力，提升孩子对时间有进一步的认识，能够自己管理时间、规划时间。孩子们自主探索时间制定了科学的计划，对幼儿成长发展都有着重要奠基作用。</p> <p class="ql-block"> 大班是“幼小衔接”的重要时期，培养幼儿珍惜时间的概念，增强时间管理意识非常重要。通过这段“时间之旅”，与孩子一起认识时间、建立时间概念和自觉执行时间规定等，帮助孩子理解时间和生活的关系，懂得珍惜、遵守时间的重要性。在今后，我们将继续培养孩子在自己的节奏内养成好的时间管理能力，具备自己安排自己事情的能力，为培育孩子的生命成长积蓄力量！</p>