徜徉诗海浸润童心 ——《轻叩诗歌的大门》综合性学习活动

春霞

诗是人类向未来寄发的信息， 诗给人类一朝向理想的勇气。 ——艾青 　　诗歌是文学宝库中的瑰宝，古今中外的诗人，用妙笔给我们留下来无数优美的诗篇，叩击着一代又一代人的心灵。在充满诗情画意的春季里，银川阅海小学四年级1班的孩子们轻叩诗歌的大门，走进丰富多彩的现代诗世界，开展了一次有趣的综合性学习活动。 诗海拾贝 一首好诗,往往只谱就一段旋律,就能让你想象出美妙的交响;一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能让你想象出翻涌的大海。活动初期，孩子们收集、摘抄喜欢的诗歌，徜徉在诗歌的百花园中，感受诗歌的魅力，领略诗歌散发的幽幽芬芳。孩子们还自己动手给诗歌配上相应的图画，把自己对个性的理解和体会变成生动鲜明的图画——诗是无形画，画是有形诗。 初试身手 　　写诗是一种自由的表达，一种情感的抒发。每个孩子都是天生的诗人，大家在自己的创作里放飞心灵，大胆想象，写出童真童趣，用稚嫩的语言表达自己的渴望和情感。 汇编诗集 　　诗歌犹如一颗颗珍珠，如果能串成项链，一定是世上最昂贵的礼物。结合前期的收集、分类、整理、取名、设计封面、配插图，孩子们努力与智慧的结晶小诗集出炉。 诵读小诗 　　读一首好诗，就如春风拂过湖面，波纹一圈圈荡漾开，如春水流进心里，泛起层层涟漪。在班级诗歌朗诵会上，孩子们诵读了自己的原创小诗或喜爱的名家名篇等。在轻悠的配乐中或赞颂春天，或表达思乡之情，或赞叹伟大母爱，或歌颂前辈精神，孩子们精神激昂，情绪饱满，通过极强的节奏感和韵律感表达出内心的跌宕起伏，传递出诗歌的情感。 　　诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。本次综合性学习活动的开展，引领孩子走进诗歌的艺术王国，充分激发了孩子们对诗歌的兴趣和热爱之情，培养了孩子们的诗意情怀，在他们幼小的心田播下了诗意的种子。愿孩子们以此次综合性学习为起点，继续徜徉在诗歌的海洋，收获更多的乐趣。