<p class="ql-block"> 春天是一个美好、充满生命力的季节,万物复苏、春暖花开、鸟语花香……春天的种种景象构成了一幅幅五彩的画面,深深吸引着孩子们的目光。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园里的春天在哪里呢?孩子们用自己的感官去看一看、说一说、闻一闻、摸一摸......寻找春天的秘密,感受着幼儿园里春天的气息。</p> 留住春天 <p class="ql-block"> 一片树叶、一朵花、一块纱布、一块石头,开启植物捶染。</p> <p class="ql-block">制作做一顶春天的手工帽子。</p> <p class="ql-block"> 高高的蓝天下,暖暖的阳光里,和伙伴一起放个风筝。</p> <p class="ql-block"> 大自然是一个丰富多彩的物质世界,一花一草都很美,它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材。 春日捶印染、瓶中的春天、绘画春天、制作风筝……各班开展了丰富多彩的“留春”活动。</p> <p class="ql-block"> 通过系列活动的开展,孩子们发挥想象,通过亲身体验、动手操作的形式,将看到的、触摸到的、闻到的春天,制作成富有创意、色彩鲜明的作品,“留住了”春天最美的样子。</p>