“集优发展‘备’中润泽，幼小衔接‘研’中扎根”——九台大学区义务教育（学前）六区主题活动

心的港湾

人间最美三月天， 春花烂漫展新颜。 深耕厚植春当守， 踔力奋发行为先。 春拂杨柳，雨润新苗。在这美好的初春时节，乘着二十大胜利闭幕的东风，九台大学区义务教育六区“集优发展‘备’中润泽.幼小衔接‘研’中扎根”主题活动在区第二实验小学拉开了序幕。 伴随着和煦的春日暖阳，3月29日上午，主题活动在二实验小学四楼会议室召开，区教育局副局长王福贵同志、义务教育科科长郭彦民同志、幼儿教育科科长赵飞同志、区教师进修学校校长赵玉柱同志、区教育局和进修学校相关科室同志、九台义务教育各学段校长、教学校长、幼儿园园长及区实验幼儿园的领导和老师共163人参加了会议。 一、潜心准备，促“幼小”融合 　　九台大学区义务教育六区在区教育局的正确领导下，在进修学校的精心指导下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，贯彻落实《九台区大学区工作方案》，《九台区幼儿园与小学科学衔接联合教研实施方案》的要求，坚持以儿童为本，双向衔接，形成幼小衔接教学策略，全面提高教育教学质量，促进儿童德智体美劳全面发展。按照这一指导思想，区第二实验小学在2022年下半年就和区实验幼儿园强强联合，共同开启幼小衔接实验探索，经过一学期的实验，取得了可喜的效果。 　　为了使主题活动顺利开展，九台大学区义务教育六区区长塔贵臣和秘书长李志俊组织学区成员校校长一同研究商讨，确立了“立足课堂，全员参与，互评互议，提升素质，幼小衔接”的工作思路，并确定活动主题，制定活动方案，并多次召开专题工作会议，精心准备，合理分工，加强指导，做好前期协调和准备工作，保证活动扎实有序开展。 二、幼小联谊，展“研、备”芳华（一）衔接有法，彰显学区特色。 　　活动在一段精彩的宣传视频中拉开帷幕，视频中展现了大学区六区七所学校在推进幼小衔接工作方面的特色做法，也让我们看到了在各位校长的组织领导下，学校各项事业日新月异的喜人成绩。 　　活动由大学区秘书长李志俊同志主持，李校长向所有光临指导本次活动的领导表示热烈的欢迎，也对本次活动的承办单位九台区第二实验小学付出的努力表示感谢，并预祝本次活动能圆满成功。 　　大学区区长塔贵臣校长致欢迎词。塔校长首先代表九台大学区义务教育六区，对在百忙中莅临本次活动的领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢，又将各个学校在幼小衔接中的特色工作向各位领导简要汇报，同时在幼小衔接工作中，向区实验幼儿园的领导和老师表示诚挚的感谢。二实验小学借助地域优势，与其强强合作，在探索中找路径，在实践中总结经验。 水本无波，相荡乃成涟漪，石本无华，相击而发灵光。今天我们开展大学习活动，其目的就是要打破城乡壁垒，区域壁垒，学段壁垒，分享区域内各校幼小衔接活动的经验，七校联动形成区域优势，实现幼小融合，城乡融合，课标理论理论与教育实践融合，努力促进学区内成员校共同发展和办学质量的全面提升。 （二）携手备研，寻找衔接新路径 　　主题会课活动由二实验小学李旭副校长主持，李副校长阐述了此次会课活动的目的和意义。二实验小学的一年级教研团队与区实验幼儿园大班组语言教师携手，以立德树人为根本任务，以落实核心素养导向下的语文单元任务群相关理念为指导，以幼、小教师共同备课、研课，大学区七所学校共同听课、议课的形式，为大家呈现“备、研、听、议”四方面内容。目的是在幼小携手，区域联动的活动中，达到“集优发展‘备’中润泽，幼小衔接‘研’中扎根”的目的。 　　主题会课活动，由二实验小学谷春光副主任组织进行，二实验一年级语文教师和实验幼儿园大班组老师参与活动。内容一共有六项： 首先由谷春光副主任对本单元教材内容进行了解读，从教材内容的编排，目标的确立，单元教学的整体规划，以及主题课程的开发等做详细的讲解。 　　接下来由本组教师结合本班学生的实际和幼小衔接的相关理念，设计了每节课的教学内容。 　　中心发言人曾元老师，将比尾巴一课的教学设想和大家做了细致的分享。 　　针对曾元老师的教学设计，本组教师依据课标和幼小衔接的相关要求，从识字方法、朗读指导、评价方式、思政渗透等方面进行了交流，并提出了自己的见解。最后结合二实验小学的“六化六路径衔接实施策略”达成一致共识。 　　博采众长，择善而从。在教研活动中，还邀请到了幼儿园大班组三位教师，他们从幼儿园的学生年龄特点和实际出发，也提出了自己的看法，认为一年级的识字教学也要依据实际，放缓坡度和难度，小步伐逐渐提升。 曾元老师听取了大家的建议，并对教学思路进行了调整。最后由谷春光副主任进行总结，达成一致共识。 通过深入的会课和研讨，学习二实验小学的“六化六路径”幼小衔接的实施策略，在一年级语文学科识字教学中形成一致共识，可以采用如下方法：1.创设情境以趣促学。2.降低难度，以学定教。3.多元评价，促进发展。4.有效融合，联动教研。在具体的研究过程当中，寻找融会贯通之处，不断提升的学生的语文核心素养。 聚焦课堂，尽现联动风采 　　集体的思想交流，迸发出智慧的火花。交流中每位教师都能充分阐述自己的观点，提出合理化的建议。曾元老师把集体的智慧融入课堂实践之中，展示《比尾巴》一课的教学内容。 识字方法多样，启迪学生思维。 评价方式多元，激发表达兴趣。 课堂智慧生成，体现素养提升。 小步衔接得法，学习其乐融融。 听、评、研、思，促进智慧交融 　　精彩的课堂展示，让我们感受到幼小衔接，联动教研的无限潜能与智慧。但课堂教学永远是一门有缺憾的艺术，下面由大学区的领导教师进行现场的听课评课活动。 　　庆阳中心学校张德亮主任从四方面评价曾元老师的教学，即：游戏导入，兴趣引领。2.趣味教学，加深感悟。3.适当拓展，丰富语言。4.趣味朗读，水到渠成。认为曾元老师的课很精彩，为我们的学生带来了无比快乐的学习享受。也为幼小衔接做了很好的一节示范课。为我们学区在幼小衔接教学上指明了方向。 　　上河湾中心小学张乾坤主任认为这节课让我们感受到了年轻教师的青春与活力、朝气与热情！这节课能紧扣我们大学区本次活动的主题，真正体现了幼小衔接的主旨，紧紧抓住儿童的心理行为特点，彰显教学活动游戏化、生活化、情境化特征。有效地实现幼小教学的教育方式方法的衔接。 　　春阳中心学校张秀丽副校长从情景创设的角度来点评，认为教师将本节课的倾听、朗读、识字和表达能力的培养贯穿到比尾巴大赛这种游戏化、生活化、情景化的教学活动设计当中，遵循了孩子身心发展的特点和教育规律，在潜移默化之中培养了学生倾听、朗读、识字和表达的能力，润物无声。达到了促进幼小科学衔接的目的。 　　桃山中心学校袁希龙副校长从思政点的渗透上进行点评，觉得本节课最后，曾老师潜移默化的渗透五育思想。我们比什么？比学习本领，比劳动本领，比读书本领！不应该比的不比。层层递进，层层升华，使学生们懂得，在以后的学习和生活中，要练就有用的本领，便自己成为一名优秀的小学生。 　　特殊教育学校张祥吉主任认为纵观整节课，能紧扣教学目标展开教学，抓住学段重点，紧扣识字教学。师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、德育渗透都做得比较好。 　　二实验小学金明主任认为语文的学习要给孩子们两个园子：一座田园、一座花园。田园生产农作物——玉米、水稻、萝卜、白菜，等等，已满足人的基本生存和发展需要。但一个人只是吃饱了还不行，还要有精神上的愉悦和美感享受。在学习语文的过程中，一定要有精神的“水仙花”、文学的审美洋溢其中，只有这样，幼小衔接才能相得益彰，有效过渡。我们语文学习的家园，光有田园还不够，还得有花园。 　　活动最后王福贵副局长进行了活动总结。 　　王局长对本次活动做了充分的肯定：领导可信，老师可敬，孩子可爱，未来可期！认为本次活动做的及时、扎实、踏实，为九台区各个学区的幼小衔接活动起到了示范引领的作用，主要体现在以下几个方面： 1.站位高。整个活动跨越了学区内七所学校，结合地域优势与区实验幼儿园联合，打破了城乡壁垒、区域壁垒、学段壁垒、实现幼小融合，城乡融合，课标理论与教育实践融合的活动目的。 2.策略优。本次活动与幼儿园强强联手，以幼小衔接为突破口，多次交流合作，总结出了六化六策略，并应用于课堂教学实践之中，保证了活动的扎实开展。 3.设计巧。作为教师要专业成长，要将功夫用在眼前。充分的备课标，备教材，备学生，研究教法学法，研究学生的认知基础，研究教学手段的应用。只有将“备”和“研”充分融合后，才能引领学生走进知识的海洋，达到减负体质的教学效果。 4.理念新。从研讨活动中看，处处体现是落实新课程标准的理念。备课开始，教研团队，从大单元整体教学设计出发进行单元目标分解，每节课的体现，单元任务落实和学习方法手段的逐渐拓展，而在比尾巴这一课当中，又体现了教、学、评一体化，孩子倾听，阅读表达等核心素养的培养，对孩子的行为习惯，思政教育的渗透等等，都体现了将新课标理念转化成小学语文课堂教学的行为。 5.教学效果好。本次活动可以说是九台区第一次将一年级语文课堂教学与幼儿园大班进行联合教研的活动，活动效果好。课堂温馨氛围衔接，趣味活动的衔接，行为培养的衔接，学生学习习惯的衔接，多元评价方式方法的衔接，幼小教师双向互动，双向提高的无缝衔接，达到了活动目的。 同时也对各个学校的工作提出了新的要求，那就是领导要注重顶层设计，只有学校校长，教学领导带头学习，顶层设计才能带领教师，上下齐心，共同落实。第二个工作开展要务实，第三点结合区教育局工作重点，一定大胆开创，开拓创新。 　　风正时济，自当破浪扬帆； 任重道远，还需策马扬鞭。 本次大学区主题活动为义务教育六区幼小衔接工作的理论和实践研究注入了鲜活的能量，拓展了学校特色发展的教育研究的视野和内涵，引领学校教育教学改革，不断纵深发展。 思想有声，行动留痕。坚信在教育局的正确指导下，在集优发展理念的支撑下，九台大学区义务教育六区各个学校必将在幼小衔接工作上实现新的跨越，为九台教育又好又快发展贡献六区力量。 图文编辑：谷春光照片提供：刘晓超张佳薇李仁花文字校对：塔贵臣李旭