精雕细琢出精品 研课磨课共成长——国培计划(2022)”武陟县送教下乡(小学语文)培训项目之学员汇报课

西陶小学

<p class="ql-block ql-indent-1">一年春作首,万事行为先。3月29日,国培计划(2022)武陟县送教下乡培训小学语文一班研课磨课环节在西陶小学开展。武陟县教师进修学校马跃龙书记,董娇娇老师,武陟县小学语文首席专家、育英实验学校李艳霞老师带领50名学员共享教研盛宴,书写潜心教育的诗篇。</p> <p class="ql-block">  这次研课磨课活动为期一天,共十个环节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一环节:五个小组抽签决定汇报课课题;</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二环节:学员自己钻研教材,填写教学设计流程表;</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三环节:小组内轮流说课,取长补短共同提高;</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四环节:每位参训教师根据研讨意见,完善自己的教学设计,形成完整的优质教案;</p><p class="ql-block ql-indent-1">第五环节:小组匿名投票选举本组展示课教师;</p><p class="ql-block ql-indent-1">第六环节:小组选出的展示教师进行10分钟微型课课例展示。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第七环节:课例展示后二次研讨备课,听取其他小组的建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第八环节:班级展示汇报课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第九环节:交流困惑,提出问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第十环节:专家答疑和示范。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参培老师们以课程标准为指导,认真研读教材,精心设计教学环节。学员们经历了培训前期的专家问题诊断,名师示范教学,吸收学习精华、消化专家建议,在组内进行集体研磨,形成自己的设计成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课例打磨,学员们细致分析问题,讨论教材教法,思想不断受到碰撞,研讨气氛异常活跃。课例代表根据其他小组评议的意见,修改完善教学设计后,再次展示并研磨评议,汇聚众人智慧,精雕细琢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家对代表课例进行定向指导,课例代表认真聆听,积极修改完善教学设计。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,课例代表老师带领学生进行了班级汇报课同课异构。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一组周彦老师带领西陶小学五一班的孩子们一起学习《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,中华诗意浓,爱国情谊深,声声朗读都是爱国诗人陆游忧国忧民的呼吁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四组布美婷老师带领西陶小学五二班的同学们一起学习《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,合作学习,学诗有方,情景交融,读诗会意。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级汇报课后,学员们进行了分组讨论,提出了自己的疑惑:“一节课是不是可以有三个任务群,基础、发展、拓展”“诗句意思是否要一一呈现”“育人功能在这两节课中体现的是否恰到好处”“语文要素要不要和古诗相契合”……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李艳霞老师为大家一一解疑,还就《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《囊萤夜读》进行了范例式教学设计引领。听李老师的讲述,大家无不惊叹于专家的专业高度和学识魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">成长和进步,就是在一次次不断实践和反思中积累的。在这轮培训学习中,大家在互动中学习,在交流中提升,未来我们将一起不断积累、碰撞、凝聚、反思、蜕变、升华……吾生有涯,而知识无涯。让我们不忘教育守初心,谦卑感恩重积累,期待着学习后的成果转化和实践运用,愿下次相逢,你我皆是花开的模样。</p>

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