劳动实践教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。<br><br>为更好发展我校劳动教育，培养学生形成正确劳动观念、养成良好劳动习惯、培养真挚劳动情感、掌握必备劳动技能、训练创造性劳动思维，使学生具备崇尚劳动、尊重劳动、乐于劳动、解决问题、激发创造等方面的意识和能力，我校于2023年3月24日成立劳动工作小组。 劳动工作小组成立仪式上，体卫处张主任宣布组织机构、各人职责及工作要求。沈校长总结发言，提出“五育并举”，强调劳动教育的重要性。劳动工作小组的成立明确了我校劳动教育的前进方向，谱写了劳动教育的新篇章。 对于上级要求的劳动相关工作，我校秉持扎实落实，创新开展的原则，以多种形式、多方位切实开展劳动教育。 通过劳动课程，学生学会制作简单的手工作品，在劳动技术实践中学会创新。 在学校日常运行中渗透劳动教育，设立班级卫生区及扫除日，通过流动红旗评比，学生积极参与到校园卫生保洁的工作中来。 在社团活动中开展相关劳动教育，如剪纸、无土栽培等项目，让学生在实践中不断锻炼动手能力，开拓思维，丰富想象，提升审美。 建立学校劳动基地，学生利用课余时间种菜，全程参与种植过程，获得积极的劳动体验，体会幸福生活的来之不易。 将校外劳动纳入学校的教育工作计划，安排一定时间社区服务劳动实践。 教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。 我校将不断加强劳动教育，以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，培养学生热爱劳动的意识；坚持学知识与劳动实践相结合，不仅仅是提高学生的自我服务能力和劳动能力，而且能培养出一代有知识爱劳动的高素质学生。 编辑：王倩倩<br><br>初审：张洪瑞<br><br>复审：贾弢<br><br>终审：沈恩美