<p class="ql-block"> 书是一缕阳光 ,它能融化心间的冰凉;</p><p class="ql-block"> 书是一缕春风,它能消除内心的浮燥;</p><p class="ql-block"> 书是一支蜡烛,它能明朗黑暗的心情;</p><p class="ql-block"> 书是一壶铭茶 ,它能带来无穷的回味。</p> <p class="ql-block"> 3月29日晚上,修水县第九小学召开读书分享会,此次活动由三名教师代表分享他们读书的收获、教学的感悟。</p> <p class="ql-block"> 周鹏宇老师为大家解读《做最好的老师》。书中李老师用25年训练的教学思想和才智的精华集粹,全方位地阐述了李老师的训练观、同学观、班级管理、思想工作、心理训练以及语文教学的理念与实践。李老师把他的训练思想、训练机灵、训练技巧与训练情感融为一体。语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。</p> <p class="ql-block"> 作为一名优秀的体育老师,周老师分享自己的感受:浮躁的心、生硬的态度,不能换来心与心真诚的沟通,我会多次试着从同学的角度考虑问题,用“同学的眼光”看待,用“学生的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心和诚意,赢得同学们的敬重和爱戴。也希望大家都能成为最好的老师,最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 朱小辉老师给大家分享龙应台所著的教育、亲子类型的书——《孩子你慢慢来》。作为母亲的龙应台,作为一个独立的人的龙应台,有着丰富、激烈的内心冲突,而正是通过对这一冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。而这本书不是传统母爱的歌颂,是对生命的实景写生,只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。</p> <p class="ql-block"> 朱老师作为一名勤恳的人民教师,她认为:在教育学生时,有时会生气,有时也会对学生很大声,但是自己要常思考是否能够细声细气地和学生交流,让学生能愉快地接受自己的建议。自己是否能不批评学生,换一种方式来教育学生。尊重学生间的差异,不同的学生运用不同的、适合他们的教育方法,让学生在学习、生活上充满欢乐。教育不是赛跑,教育学生应该慢慢来,多给学生一点时间,多给学生一点耐心,教育是慢的艺术,我们必须等待孩子的成长。</p> <p class="ql-block"> 陈小红老师为大家带来一本有趣的心理咨询入门书.《蛤蟆先生去看心理医生》。这是一本英国国民级的心理咨询入门书,为了让普通读者也能了解深奥的心理学理论,明白心理咨询究竟是怎么一回事,英国的资深心理咨询师罗伯特撰写了此书。这本书通过童话故事把晦涩难懂的心理学知识向我们展示出来,代入感很强。</p> <p class="ql-block"> 视校如家,爱生如子的陈老师感言:“幸福的童年治愈一生,不幸的童年要用一生去自愈。”我们的每个学生都应该有一个幸福的童年!人生苦乐无常,我们总会受伤。与其等待治愈,不如学会自愈。我们来到人间一趟,要看看风,看看雨,更要看看自己。每个人都需要通过观望自己的内心,寻查路的轨迹,找到那个接纳自己的你,那个“我好,你也好”的你。其实蛤蟆先生就是日常生活中的每一个普通人,生活能治愈的,是愿意自愈的人。</p> <p class="ql-block"> 今天,我们在九小以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!明天,我们将继续以书为友,与书相伴,让我们的课堂充满智慧,让我们的教育一路书香,让我们的生命因书籍而更加厚重。</p> <p class="ql-block"> 书是灯 ,读书照亮了前面的路 :书是桥,读书接通了彼此的岸:书是帆,读书推动了人生的船。通过这次读书分享会,期待全体九小的园丁们,在这书香弥漫的春日里 ,与书籍㩗手同行。</p> <p class="ql-block">编辑:冷娇祺
</p><p class="ql-block">初审:卢小刚 </p><p class="ql-block">终审:王建生</p>