<p class="ql-block"> 种花容易树人难，我们在学习的路上不停步。3月29日，澄迈县永发中心幼儿园全体教师利用业余时间提升自己——参加亿童导师刘凯悦老师带来的如何开展创意阅读活动的培训。</p> <p class="ql-block"> 活动流程：</p><p class="ql-block"> 一、猜歌名游戏</p><p class="ql-block"> 二、走进创意阅读</p><p class="ql-block"> 三、分组体验复述故事的乐趣</p><p class="ql-block"> 四、培训小结</p> 猜歌名游戏 <p class="ql-block"> 为促进组员之间的合作、培养默契，刘老师给各组准备了猜歌名游戏，游戏规则为，根据歌名，我来画，你来猜。游戏中，各组员兴致勃勃，学员心情愉悦而放松。</p> 走进创意阅读 <p class="ql-block"> 创意阅读的培训中，刘老师根据创意阅读的概念、创意阅读的组织策略、故事复述实践、观摩故事表演等方式进行。</p> <p class="ql-block"> 教师认真听讲，并做下深刻的笔记，对本次培训带有高度的学习求知欲。</p> 分组体验故事的乐趣 <p class="ql-block"> 通过刘老师对犟龟这一故事的介绍，老师们根据要求，描绘出适宜儿童复述故事的思维导图。各组的思维导图各有特色、各具千秋。</p> <p class="ql-block"> 三组队员各派一名代表教师根据思维导图，讲述故事。</p><p class="ql-block"> 第一组的特色在于图画与故事内容完全按照自己的想法去描绘与表达。</p><p class="ql-block"> 第二组的特色在于图画形象、表述得跟绘本所表达的思想一致。</p><p class="ql-block"> 第三组的特色在于肢体语言的表述以及故事中多了自己所增加的某些环节。</p> 活动结束 <p class="ql-block"> 最后，通过培训的结束、游戏的奖惩，我们的培训接近尾声，愿我们在阅读表演中、尊重儿童的差异、理解儿童，让儿童能在适合自己的能力发展阶段，展示最精彩的自己。</p> <p class="ql-block">图文提供：冯小红</p><p class="ql-block">图文编辑：冯小红</p><p class="ql-block">图文终审：黄光电</p>